《实习表解》

第一编总论1

第一章实习的意义1

一 实习的涵义1

二 实习的作用2

三 实习的原则4

四 实习的办法。5

第二章 做学教的原则6

第三章艺友制的精神7

一 艺友制7

二 艺友制中的学9

第二编参观11

第一章学校行政参观法11

一 关于教职员的11

二关于学生的13

三 关于学校环境的15

四 关于校舍的15

五 关于设备的17

六 关于编制的18

七 关于经济的18

八 关于课程的19

九 关于行政组织19

第二章教学参观法20

一 教学参观的重要20

二 教室参观的范围和分类21

三 教室状况参观法22

四教学方法参观法23

一关于教学顺序的23

二关于启发课业的25

三 关于练习课业的26

四 关于复习的27

五 关于欣赏课业的28

六 关于发问的29

七 关于学级管理的30

五各科教学参观法30

一 国语科参观大纲31

二 算术科参观大纲31

三 社会科参观大纲32

四 艺术科参观大纲32

五 健康科参观大纲33

第三章社会教育参观法34

一 关于识字教育34

二 关于健康教育35

三 关于农业推广情形35

四 关于社教情形36

第四章地方教育行政参观法37

一 参观地方教育行政机关的益处37

二 地方教育行政的参观37

第五章参观结果的整理和报告39

一 参观结果的整理39

二 参观结果的报告41

第三编见习43

第一章 见习的目的43

第二章 学校行政见习43

第三章教导见习45

一 教务见习的时期范围与注意点45

二教务见习的一般情形46

一 编制学级46

二 编排功课表47

三 自编教材与自制教具48

四 举行学力测验来统计儿童测验成绩49

三训育见习50

一生活指导的理论和组织50

二 训练儿童51

三 奖惩51

第四章事务见习53

一 经费的来源及预算支配53

二 经费的管理事项55

三 校舍场地的支配装饰与布置56

四 学校卫生57

五 校工训练58

第五章 见习的方法和报告59

第四编试教61

第一章教材的选择及排列61

一 选择教材61

二 教材的排列63

三 联络教材的举例65

第二章教具的使用67

一 教具的必要和种类67

二 教具的使用方法和管理68

第三章教案编制法和使用法的大要69

一 教案的需要种类和利益69

二 教案的编制方法70

三 教案的使用方法70

四教案举例71

甲单式学校教案举例71

国语科71

社会科73

自然科77

算术科79

美术科81

乙单级教案例举83

单级教学过程85

五 设计教学举例87

第四章如何训练视觉及示范89

一 训练视觉89

二示范91

第五章如何引起注意及发问92

一 引起注意92

二发问93

一 问答的意义及价值93

二 好的问题93

三 问题种类95

四 问题的应用95

五 发问时间注意点97

三？付儿童的发问98

一 好的答语98

二 解答问题的处理98

三 处理儿童发问98

第六章如何利用暗示99

一 暗示的意义和价值99

二 暗示的方法99

第七章如何造成概念及记忆100

一造成概念100

一 概念的意义及效用100

二 造成概念的方法101

二造成记忆102

一 记忆的重要及种类102

二 造成记忆102

第八章 如何训练思考103

第九章 如何维持教室秩序105

第十章如何指导儿童学习106

一 指导儿童学习要则106

二 培养儿童求知兴趣及自学习惯106

三 指导儿童学习的具体方法107

第十一章如何处理儿童成绩109

一 成绩的订正及评阅109

二 成绩的保管及利用110

第五编讨论111

第一章 参观的讨论111

第二章 见习的讨论113

第三章 试教的讨论114