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注音汉字字模铸造之历史及其旨趣1

国语会汉字注音铜模应由国家铸造推行案1

国语会呈教育部文5

注音符号印刷母模体式之规定6

国语会请教育部颁发「汉字注音用」及「独立用」之注音符号两种母模印刷体式办法案8

教育部公布注音符号印刷体式(二十四年四月)9

注音汉字选字工作之经过17

十二种应用字汇比较表18

注音汉字推行办法之公布22

国语会请教育部规定小学各科教科书及儿童民众读物一律用注音汉字印刷案22

教育部布告促进注音汉字推行办法(二十四年九月)30

注音汉字常用六七八八字表34

(附)同字异音表85

附录一97

注音汉字的主旨在哪儿?(黎锦熙复马式武书)97

(附)申报教育栏汉字注音利弊问题104

注音汉字的字数问题(黎锦熙复舒新城书)106

注音汉字的字音和字体问题(黎锦熙答蒋镜芙书)111

五号注音汉字的用处并释疑(国语会复教育部函)117

日本ルビ付的调查和五号注音汉字(黎锦熙与钱玄同书)120

附录二127

关于推行注音字母(北平晨报社论)127

推行注音汉字问题(上海申报时评)129

扫除文盲与推行注音汉字(同上)131

附录三135

注音符号略史和注音汉字的使命(黎锦熙教育播音讲稿之一)135

关于推行注音汉字的师资训练和考核(国语会呈教育部文)147

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