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目录1

优秀作文1

我十二岁了——长大当个女总理1

〔评语〕联系现实谈远大理想2

我十二岁了——扮演宋美龄4

〔评语〕巧剪材选典型事例表现中心思想5

我十二岁了——不让爸妈走后门7

〔评语〕运用场面描写突出主题细节描写使文章增色8

我十二岁了——我得了大字一等奖10

〔评语〕详略得体用具体材料表现中心思想11

我十二岁了——一盒西洋参13

〔评语〕抓住重点记叙具体突出中心思想14

我十二岁了——送还甲鱼15

〔评话〕运用倒叙、照应、生动描写表现中心16

我十二岁了——妈妈住进了医院17

〔评语〕通过细节描写表现人物品质18

我十二岁了——要当南极考察员19

〔评语〕加强课外阅读发挥想象力使思路开阔顺利成篇20

我十二岁了——无限风光在险峰22

〔评语〕开门见山首段立即触题见文如见人23

我十二岁了——不许捉青蛙25

〔评语〕运用人物的典型语言描写表现鲜明的人物个性26

我十二岁了——要当女外交官28

〔评语〕立意深选材新构思巧29

我十二岁了——“小大人”30

〔评语〕选材独特生活气息浓郁详略得当突出记叙重点31

我十二岁了——我流泪了33

〔评语〕满含深情表真情34

我十二岁了——站在高高的领奖台上35

〔评语〕巧选材运用画龙点睛之笔写真情实感36

我十二岁了——反对妈妈搞封建迷信活动38

〔评语〕选材新颖有较强的时代气息语言准确形象写得入情入理39

我十二岁了——不能丢下妈妈出国41

〔评语〕情真意切言简意赅情文并茂42

一类文44

一类文评分标准44

我十二岁了——我第一次杀鱼44

〔评语〕题材新鲜叙事具体有条理具有真实感45

我十二岁了——下“逐客令”47

〔评语〕中心突出“理真,情切,意达”48

我十二岁了——当老师不在的时候50

〔评语〕旧题新作推陈出新反映了作者较高的思想境界51

我十二岁了——捡西瓜皮53

〔评语〕以小见大主题鲜明叙事完整描写具体真切54

我十二岁了——甜甜的一笑56

〔评语〕紧扣主题立意深刻记叙、描写、议论抒情在行文中运用自如57

我十二岁了——修理收音机59

〔评语〕中心思想明确心理描写真切倒叙手法运用恰当60

我十二岁了——人民教师无尚光荣62

〔评语〕切合题意中心思想突出描叙具体清晰63

我十二岁了——反对妈妈的不正之风64

〔评语〕思想健康选材新有时代气息65

我十二岁了——爷爷的话鼓舞了我66

〔评语〕精心构思巧妙布局紧扣题旨突出中心67

我十二岁了——亲手做午饭68

〔评语〕围绕中心精心选村组材69

我十二岁了——“小公主”变了70

〔评语〕从小事中写出深意用对比写法突出人物特点71

我十二岁了——功夫不负有心人73

〔评语〕记叙清楚具体真切感人74

我十二岁了——“小公主”得了第一名75

〔评语〕围绕中心通过对比写出真情实感77

我十二岁了——我给妈妈做汤面79

〔评语〕描写清楚具体活灵活现80

我十二岁了——雨天看牙81

〔评语〕心理活动描写细致令人感到事真、话真、感情真82

二类文84

二类文评分标准84

我十二岁了——我有了一个新的转变84

〔评语〕选材真实自然构思巧妙详略得当中心思想突出85

我十二岁了——得到同学的帮助以后87

〔评语〕思想健康中心明确缺乏对人物行为、语言、思想的具体形象描述文章单薄无力88

我十二岁了——我抓住了一个小偷89

〔评语〕思想感情真实健康选材与提示要求不够贴切90

我十二岁了——在大是大非面前91

〔评语〕运用语言描写表现人物思想缺乏儿童特点不够真实自然92

我十二岁了——知道关心人了94

〔评语〕中心明确重点材料不完全、具体详略不当标点使用不当95

我十二岁了——“我送你回家吧!”97

〔评语〕中心明确描写事物具体选材有缺陷标点使用不当98

我十二岁了——是个能明辨是非的孩子了100

〔评语〕中心思想明确人物语言动作描写生动详略不当重点不突出101

我十二岁了——懂得关心集体了103

〔评语〕中心明确重点部分描述过于简略104

我十二岁了——“阳阳长大了!”105

〔评语〕首尾照应中心明确材料详略剪裁不足106

我十二岁了——是个“爱集体的小标兵”108

〔评语〕主题明确记叙具体重点不突出109

我十二岁了——当宇航员是我的志向110

〔评语〕中心明确思路开阔详略不当重点不突出111

我十二岁了——长大我要当老师112

〔评语〕围绕中心描写具体生动但与题目的提示要求不尽符合113

我十二岁了——我登上了顶峰115

〔评语〕思想健康村料处理详略不当中心思想不够突出116

我十二岁了——摘掉游泳圈,学会了游泳117

〔评语〕多次点明中心首尾呼应结构严谨但重点描述不具体主题不突出118

我十二岁了——长大要当一名鸟类学家119

〔评语〕写出了产生理想原因未写如何实现理想中心不突出120

三类文121

三类文评分标准121

我十二岁了121

〔评语〕中心思想不明确内容空洞语句不通顺122

我十二岁了124

〔评语〕缺乏认真审题内容不集中层次乱错别字多125

我十二岁了127

〔评语〕没弄清题目含义及要求文章跑题128

我十二岁了129

〔评语〕基本切题内容空洞详略不当129

我十二岁了131

〔评语〕文章跑题脉络不清132

我十二岁了133

〔评语〕选材不当缺乏语言基本功训练134

我十二岁了135

〔评语〕没审清题目及提示要求作文不切题136

我十二岁了137

〔评语〕内容不具体详略不得当语句欠通顺138

1992《我十二岁了 1991年北京市海淀区小学毕业统一考试作文选评》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由张光珞主编;北京市海淀区教育局小学教研室编写 1992 北京:中国发展出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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