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目 录1

序 王康1

一、人应该努力追求知识知识就是力量1

无知者是不自由、不幸福的4

与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己6

二、要有知识，就要学习8

不学而求知，犹愿鱼而无网8

唯有学习，才能使人聪明，使人进步11

才须学也，非学无以广才13

学习是做好工作的一个重要条件16

学习是创造的基础18

要做一个符合时代要求的人，就必须努力学习19

三、热爱书吧——这是知识的泉源23

书籍，当代真正的大学23

不读书，就不能成为真正有知识的人25

四、要有学习的志向和兴趣30

非志无以成学30

学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣33

学习，一开始就要有个明确的目的37

五、学习目的明确崇高，才有强大的动力37

学习不是为了装璜，而是为了解决实际问题39

学习是为了做一个对社会有用的人42

学习目的明确崇高，才有强大的动力44

六、非勤奋无以立业，非刻苦无有所成49

勤能补拙49

业精于勤51

谁怕用功夫，谁就无法找到真理53

在捷径的道路上得到的东西决不会惊人53

学习最重要的是虚心62

七、学习，要有一个虚心老实的态度62

只有不断虚心学习，才能不断进步67

知之为知之，不知为不知，不要不懂装懂69

真正有学问的人，都是很虚心的70

一知半解的人，无知的人，多不谦虚73

八、严格是科学的生命，马虎则是科学上的自杀75

做学问应该有一个严肃认真的态度75

一丝不苟，精益求精77

细心钻研，寻根究底80

读书要有批判力，不要为书所拘83

九、用批判的、辨证的态度去读书求知83

名人权威的话不一定都对84

坚持独立思考，敢于大胆怀疑87

一分为二地学习古代的、别国的经验90

十、为学，要有恒心和毅力91

学贵有恒91

只有毅力才会使我们成功95

十一、学习成功一定要讲究学习方法104

方法对能事半功倍，规律熟可举一反三104

在实践中摸索创造自己有效的学习方法107

求知识，总是要自己钻得的才深刻108

十二、学习主要依靠自己努力，自学亦可成才108

即便学有良师，功夫还得自己去做110

学习需要适当的条件，但最重要的还是自己努力113

自学历来是人们求知成才的重要途径114

一辈子自学是经常的，在校学习是短暂的117

十三、肯于尊师求师、重视交友讨论才能少走弯路人无师无法而知120

疾学在于尊师121

要善于求师，不耻相师123

重视交友和讨论126

别浪费时间，因为时间是组成生命的材料131

十四、学习与时间131

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤134

科学运筹时间，提高时间利用率137

一分时间，一分成果140

为学应须毕生力，攀登贵在少年时141

十五、知识在于积累，积累责在点滴146

学问靠积146

得之在俄倾，积之在平日149

应知学问难，在乎点滴勤151

要学习得好，必须打好广泛知识的基础156

十六、坚持循序渐进，打好学习基础156

由低到高，由浅入深，循序而渐进162

过于求速是作事上最大的危险之一166

十七、要有系统有计划地进行学习170

应该有系统地学习一些东西170

没有计划地学习，简直是荒唐172

十八、集中精力，抓住重点，坚持略读和精读相结合书富如入海，人之精力，不能兼收尽取175

举一纲而万目张，解一卷而众篇明179

坚持略读和精读相结合183

十九、我们对知识的要求，是既要有广度，又要有深度一个人应该为知识不广博而害羞187

要想学得深，首先就要学得广191

人之于学，不专则不能196

我们对知识的要求，是既要有广度，又要有深度201

二十、要慎重地选择书籍和知识205

书籍犹如朋友，必须慎重选择205

要阅读好书，尽量避免阅读坏书207

学习每门知识都要注重它的实用问题，务使208

不学无用的东西208

二十一、要善于在社会实践中，生活经验中，错误失败中学习实践出真知211

天地阅览室，万物皆书卷214

观察，观察，再观察217

生活便是寻求新知识219

经验包涵珍贵的学问221

错误常常是正确的先导，失败乃成功之母222

二十二、非问无以广识225

学问，学问，就是既学又问225

不耻下问227

先思索、不通而后问228

二十三、学而不思则罔、思则得之，不思则不得也学习必须要善于进行思考230

读书要注重理解和消化238

学贵有疑，疑则有进241

思考要专心242

注重多思和深思244

不学而好思，虽知不广矣246

二十四、最浅的墨水也胜过最好的记忆247

不动笔墨不读书247

记笔记、摘卡片要有正确的态度和方法251

身边要经常带着笔和笔记本255

二十五、重复是学习之母257

记忆是智慧的仓库，不记则思不起264

二十六、没有记忆，就没有学习264

首先应当学会理解事物，然后再去记忆它们265

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆268

有目的，有选择，有条理地记忆269

运用是记忆知识之母271

二十七、学以致用，理论联系实际272

学是为了用，知是为了行272

在运用中才能真正理解、检验、丰富和发展知识278

学习理论一定要联系实际281

二十八、有一个健康的身体是完成学习任务的保证要加强锻炼，保证有一个健康的身体284

若能适当地休息，就可以加倍地学习和工作288

二十九、要活到老，学到老292

一、竭泽而渔读书法297

二、出入法297

附录一：读书方法三十八则297

三、冷热法298

四、一意求之法298

五、采花酿蜜法299

六、分类读书法299

七、点、面、线结合读书法300

八、去伪存真读书法301

十、“吃”书读书法302

九、“八面受敌”读书法302

十一、测读法303

十二、跳读法304

十三、“宝塔式”读书法304

十四、主动读书法305

十五、逆向法306

十六、眉批读书法306

十七、快读法307

十八、重复读书法308

二十、读序跋法309

十九、“再创造”读书法309

二十一、读目录法310

二十二、过渡读书法311

二十三、功能模拟法312

二十四、“不求甚解”读书法313

二十五、“黛玉”读书法314

二十六、“十目一行”读书法314

二十七、“遗忘”读书法315

二十八、“友、敌、师”读书法316

三十、“浓缩精英”读书法317

二十九、“不取亦取”读书法317

三十一、筛选读书法318

三十二、定额读书法319

三十三、带题求解法320

三十四、同类比较法321

三十五、抽签法321

三十六、录音验证法322

三十七、未读先思法322

三十八、正读反思法323

附录二：人名索引324