《学习“关于正确处理人民内部矛盾的问题”参考文件 第三辑》

少数民族问题1

第一部分1

关于中华人民共和国宪法草案的报告（摘录）刘少奇1

二 关于宪法草案基本内容的若干说明1

第四 关于民族区域自治问题1

中国共产党中央委员会向第八次全国代表大会的政治报告（摘录）刘少奇5

四 国家的政治生活（关于正确处理少数民族问题部分）5

乌兰夫在民族工作座谈会上的总结发言摘要6

第二部分16

马克思、恩格斯、列宁论反对大民族主义和地方民族主义16

关于百花齐放、百家争鸣、长期共存、互相监督21

第一部分21

重要的问题在善于学习毛泽东21

实践论毛泽东26

毛泽东在中共六届六中全会上论学习40

“农村调查”的序言毛泽东42

改造我们的学习毛泽东45

反对党八股毛泽东53

在延安文艺座谈会上的讲话毛泽东68

中国共产党中央委员会向第八次全国代表大会的政治报告（摘录）刘少奇68

四 国家的政治生活68

六 党的领导68

百花齐放，百家争鸣陆定一79

一 为什么提出这样的政策？为什么现在才着重提出这样的政策？80

二 加强团结88

三 批评问题和学习问题94

驳斥一个反社会主义的科学纲领郭沫若100

各民主党派的严重任务“人民日报”社论110

第二部分111

马克思、恩格斯、列宁论资产阶级和无产阶级的两种社会历史观111

一 马克思、恩格斯、列宁论资产阶级的哲学、经济学、社会学和历史学的破产111

二 恩格斯、列宁论历史唯物主义是唯一的科学历史观115

党的组织和党的文学列宁122

马克思主义与修正主义列宁128

论战斗唯物主义的意义列宁137

关于少数人闹事问题147

第一部分147

关心群众生活，注意工作方法毛泽东147

第二部分153

列宁论社会主义国家中的罢工问题153

列宁论反对官僚主义154

列宁论劳动纪律159

列宁、斯大林论两种不同的批评164

坏事能否变成好事？167

第一部分167

矛盾论毛泽东167

一 两种宇宙观168

二 矛盾的普遍性172

三 矛盾的特殊性176

四 主要的矛盾和主要的矛盾方面187

五 矛盾诸方面的同一性和斗争性193

六 对抗在矛盾中的地位200

七 结论202

第二部分204

谈谈辩证法问题列宁204

关于节约209

第一部分209

中共中央关于厉行节约的决定209

毛泽东论勤俭经营是一切经济事业的方针211

中国共产党中央委员会向第八次全国代表大会的政治报告（摘录）刘少奇213

二 社会主义改造（有关勤俭建国部分）213

第二部分213

列宁、斯大林论节约213

中国工业化的道路223

中共第八次全国代表大会开幕词毛泽东223

毛泽东在欢迎伏罗希洛夫主席宴会上的讲话227

中国共产党中央委员会向第八次全国代表大会的政治报告（摘录）刘少奇229

五 国际关系229

政府工作报告（摘录）周恩来236

二 关于社会主义建设236

附录一246

怎样认识“社会主义教育课程”？学习杂志社论246

在社会主义教育课程中，必须贯彻“有的放矢”的原则学习杂志社论251

附录二255

社会主义教育课程最高限度的阅读文件索引255