《叶永烈教你写作》求取 ⇩

开场白——写作就是“在纸上说话”1

一、叶永烈成为本书的“嘉宾”3

从“两个叶永烈”说起3

叶永烈其人7

蜘蛛“八卦阵”的启示10

叶永烈十一岁时投稿的故事14

故事的续篇：热心的园丁17

为什么而写作？21

叶永烈走过艰难的创作之路25

从“阳台书斋”到“沉思斋”31

“写作着是美丽的”33

二、写好作文的“窍门”39

语文课是学习写作的入门课39

“我不怕写作文了”40

写作文也要“深入生活”46

多想——开动脑筋51

“秘密武器”——小本本52

自己动手编《小辞源》54

养成随手而记的习惯61

“人人眼中有，个个笔下无”63

由此及彼 由表及里65

“昭人以理，动人以情”67

记日记也是写作69

三、作家成才之路73

作家不是“当”上去的73

什么样的人会成为作家？75

作家无世袭78

万事开头难82

写作不神秘87

各式各样的作家89

五花八门的作家经历92

文学作品是启蒙之师96

园丁培育作家103

勤奋出作品108

四、步入写作之门111

从“豆腐干”到“砖头”111

要做“文学的苦工”113

剪报要耐心、细心115

建立身边的“无声顾问团”118

要看点科学书124

“不到火候不揭锅”128

作品是改出来的130

灵感及其他135

养成有条理的习惯138

“十指打天下”141

五、散文是心中的花149

最随便、最自由、最灵活149

关于散文的散文150

“小题大做”154

抓住一点159

情景交融163

纵横交错167

六、诗是青春的火花173

诗人出少年173

“诗当然应以新诗为主体”178

写诗要用形象思维179

诗以情理动人183

小中见大187

诗中有科学191

七、杂文是带刺的玫瑰花201

“用文学铸成的利刃”201

杂文是时代的镜子202

一针见血205

旁征博引209

嬉笑怒骂皆文章215

叶永烈杂文的特色218

关于《首先要做“马”》226

关于《文与理》232

杂文新品种——科学杂文239

八、纪实，就是“记实”243

真实是纪实文学的生命243

叶永烈的“红”与“黑”247

选择了“中间道路”254

纪实文学是“跑”出来的257

眼观六路耳听八方261

在“旧闻”中挖出“独家新闻”265

小人物代表着民心269

讲究可读性274

九、采访的艺术281

从一次尴尬的采访说起281

采访是一门艺术288

要学会“咔嚓”292

在图书馆里“追踪”294

档案是忠实的“历史老人”297

避开误区和陷井306

十、真实的虚构——小说310

小说《巴金的梦》引出的笑话310

塑造个性鲜明的典型人物315

波澜起伏，激起心中的涟漪324

小说来自生活328

小说的文采336

使人物跃然纸上346

十一、知识之花——科学文艺351

后悔没有看过《十万个为什么》351

科学小品的来历353

叶永烈和科学小品355

科学小品如何引人入胜359

有条理 有层次365

巧用比喻371

科学＋幻想＋小说379

科学和童话“结婚”386

后记391