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目录3

第一编 绪论3

第一章知识分子问题研究的对象和内容3

第一节 知识分子问题研究的领域3

第二节 知识分子问题研究的对象4

第三节知识分子问题研究的内容6

第二章知识分子问题研究的目的意义和任务8

第一节知识分子问题研究的目的意义8

第二节 知识分子问题研究的任务9

第三章知识分子问题研究的指导思想和方法11

第一节 知识分子问题研究的基本方针11

第二节知识分子问题研究的指导思想12

第三节 知识分子问题研究的主要方法13

第二编知识19

第一章何谓知识19

第一节知识的含义19

第二节知识的价值21

第三节 现代知识的特点22

第四节 要适应知识高速增长的形势23

第五节 人类能驾驭高速增长的知识24

第二章知识就是力量27

第一节知识推动人类进步27

第二节 科学技术是生产力28

第三节 生产发展靠科技29

第一节知识工程32

第三章知识工程32

第二节 知识工业33

第四章智力因素的重要地位34

第一节 经济发展关键因素是智力34

第二节 重视智力投资35

第三节 人力资本理论36

第五章知识的积累、结构与运用37

第一节 知识的科学积累37

第二节 知识的合理结构39

第三节 知识结构的特征41

第四节 有效地运用知识43

第五节 智慧即知识的科学运用44

第一节 尊重知识才能实现现代化45

第六章尊重知识45

第二节 破除轻视知识的原因46

第三节造成尊重知识的社会风尚50

第四节 尊重知识包括尊重科学技术52

第五节 尊重知识是一项重大的改革53

第六节 尊重知识要保护知识产权54

第三编 知识分子59

第一章何谓知识分子59

第一节 知识分子的基本概念59

第二节 我国知识分子的特点61

第三节 科技干部及科技人员62

第四节 知识分子不等于人才64

第二章何谓人才66

第一节 人才的基本概念66

第二节人才的主要特征68

第三节人才的德才素质74

第三章人才成长、发展的规律76

第一节先进社会制度有利于人才成长76

第二节 时势造英雄，时代创造人才78

第三节 和平社会环境科技人才辈出80

第四节 德为才帅81

第五节 自学与成才83

第六节 流动与人才87

第七节 竞争与人才90

笫八节 岗位与成才93

第九节 逆境与成才94

第十节优生与成才97

第十一节 环境、家庭影响与成才98

第十二节 掌握最佳年龄期102

第十三节关于机遇的捕捉105

第四章我国知识分子具有优良光荣传统108

第一节 旧社会的知识分子108

第二节 我国知识分子具有优良光荣传统109

第五章建国以后知识分子队伍发展迅速111

第一节建国以后知识分子队伍的发展111

第二节 十一届三中全会以来是最好的时期113

第一节 知识分子是工人阶级的一部分116

第六章真正认为知识分子是工人阶级一部分116

第二节 从理论上搞清两个基本观点118

第三节 对现实知识分子必须正确估价119

第四节 中国知识分子是最好的知识分子121

第七章铲除“左”的根源清除错误影响123

第一节 铲除“左”的思想根源123

第二节 排除排斥知识分子的历史原因124

第三节 清除“左”的错误影响125

第八章知识分子的重要地位和作用128

第一节科技人才在历史发展中的地位128

第二节 急需建设一支农业科技队伍132

第一节 人才是国际市场争夺的焦点136

第九章谁拥有人才谁兴旺发达136

第二节 华人被外国争夺的莫大憾事138

笫三节 人才是国家兴旺的主要因素138

第四节 发达国家人才大幅度增长139

笫五节世界各国人才最新统计140

第十章造成尊重人才爱护知识分子的社会风尚142

第一节 尊重知识尊重人才是党的知识分子工142

作总方针142

笫二节 发扬尊重人才的优良传统144

第四编 知识分子政策151

第一章党的知识分子政策的几个历史阶段151

策必须调整167

第一节 “团结、教育、改造”知识分子的政167

识分子政策167

第二章从“团结、教育、改造”政策到现行的知167

第二节 回顾“团结、教育、改造”知识分子的政策168

第三节 现行知识分子政策的提出169

第三章 “双百”方针是调动知识分子积极性的重172

大方针172

第一节 “双百”方针的提出及其经过172

第二节 “双百”方针是调动知识分子积极性175

的极好政策175

第三节 贯彻“双百”方针最好的时期177

第四节 “双百”在执行中的经验与教训180

第五节 绝不可随意与阶级斗争相联系183

第六节 “双百”与四项基本原则的关系184

第七节 学术争鸣与对外开放的关系185

第八节 学术争鸣与行政手段的关系187

第九节 学术争鸣者在真理面前人人平等189

第十节 坚定地贯彻执行“双百”方针190

第四章经济建设依靠科技、科技工作面向经济建设192

第一节 科技政策正确与否关系重大192

第二节 “依靠”“面向”方针极为重要194

第三节 “依靠”“面向”方针促进改革195

第四节 贯彻“依靠”“面向”方针科技人员如197

虎添翼197

第一节 “双放活”政策的提出与内容199

第五章放活科研机构放活科技人员199

第二节 “双放活”政策及其有关规定201

第三节 “双放活”与中心城市的改革204

第四节 科学研究必须与生产紧密结合205

第五节 “双放活”科技人员如鱼得水206

第六章科技人员兼职、辞职和业余劳动政策208

第一节 科技人员兼职劳动的重大意义208

第二节 兼职劳动是科技人员的权利与义务211

第三节 对业余兼职劳动不能过多限制213

第四节 业余兼职劳动应采取多种形式215

第五节 科技咨询的重要作用及其范围215

第六节 允许并正确看待科技人员的辞职218

第一节 科技发明奖220

第七章对科技人员实行奖励政策和科学基金政策220

第二节 自然科学奖221

第三节 突出贡献奖222

第四节 留学奖学金政策225

第五节 科学基金政策225

第八章回国定居科技人员政策227

第一节 妥善安排 来去自由227

第二节 放手使用 有职有权227

第三节 生活照顾 经济资助228

第九章归侨侨眷知识分子政策230

第一节 华侨具有爱国爱乡的光荣传统230

第二节 纠正归侨侨眷知识分子工作中的各种错231

误231

第三节 重视贯彻归侨侨眷知识分子政策232

第一节 与摧残知识分子的现象作坚决斗争234

第十章保护知识分子的合法权益234

第二节 以发展生产力看改革者的功绩236

第三节 划清政策界限保护改革功臣237

第五编 知识分子工作245

第一章完成了落实知识分子政策的历史任务245

笫一节 “文革”制造大批冤假错案245

第二节 拨乱反正，落实政策246

第三节 完成了一项历史任务249

第四节 伟大事业，功德无量251

第二章做好知识分子工作的重点转移255

第一节 提高对重点转移的认识255

第三节 防止政策不落实再出现256

第二节 做好转移工作256

第三章全面做好知识分子工作258

第一节 中央强调改善知识分子的条件258

第二节 正确看待改善知识分子的工作和生活259

条件259

第三节 全面做好知识分子各方面工作259

第四章掌握并尊重脑力劳动和脑力劳动者的特点262

第一节 脑力劳动具有探索性与创造性263

第二节 脑力劳动具有复杂性与艰苦性264

第三节脑力劳动具有连续性与积累性265

第四节 脑力劳动具有专业性与综合性267

第五节 脑力劳动具有自主性与协作性269

第六节 科学劳动具有精确性与求实性271

第七节 知识分子好学深思、追求真理272

第八节知识分子注重信任和荣誉273

第九节 正确看待知识分子的劳动方式274

第五章根据知识分子特点做好知识分子工作277

第一节 安排合适，发挥专长277

第二节 大胆依靠，坚持信任原则279

第三节 允许失败，坚持保护原则280

第四节计划管理，坚持灵活原则282

第五节使用要与培养提高相结合283

第六节在知识界造成民主气氛284

第七节为科技人员提供必要条件285

第八节减轻知名专家过重的社会负担286

第九节成绩考核应该多样性289

第六章加强继续工程教育工作291

第一节党的十三大重视继续工程教育291

第二节 继续工程教育的重要战略地位292

第三节 我国继续工程教育的情况294

第四节 国外继续工程教育的情况298

第五节 继续工程教育的特点及其规律304

第六节 加强继续工程教育的措施307

第七节 世界继续工程教育大会312

第七章加强智力开发工作314

第一节智力开发是兴旺之本314

第二节世界人才开发浪潮315

第三节 日本开发头脑资源317

第四节 重视智力资源开发318

第五节 我国最短缺的人才319

第六节建立精神激励制度319

第七节做好智力开发工作320

第八章做好人才引进和派出工作322

笫一节 三中全会以后是人才引进、派出最好322

的时期322

第二节 引进智力是重要的战略方针324

第三节引进人才要有重点327

第四节 引进人才采取多种渠道与方式329

第五节做好引进人才的管理工作329

第六节 发挥来华专家的作用331

第七节 做好出国人员的计划工作332

笫八节做好出国人员的选派工作333

第九节 做好出国人员的管理工作334

第九章关心“工农兵学员”和青年知识分子的提336

高成长336

第一节 “工农兵学员”的主要特点336

第二节 正确看待“工农兵学员”337

第三节 探讨青年知识分子提高的规律339

第四节 正确看待知识分子与工农结合问题341

第五节 重视发展青年知识分子党员342

第六节 发达国家重视青少年的培养343

第十章特别重视做好中年知识分子工作345

第一节 中年知识分子的概念345

第二节中年是知识分子的黄金时代346

第三节中年知识分子的人数最多348

第四节中年知识分子强烈愿望是多做贡献349

第五节 影响中年知识分子发挥作用的原因350

第六节 中年知识分子早衰早逝的特点及原因352

第七节保护知识分子的健康就是保护这支队伍357

第八节 全社会都来重视中年知识分子359

第九节改善中年知识分子的工作和生活条件360

第十节延长中、高级知识分子的工作年限362

第十一章做好保护老专家和配备助手工作366

第一节 重视老专家的医疗保健366

第二节减轻老专家的过重负担367

笫四节配备助手的范围对象368

第三节给著名专家配备助手368

第五节助手应具备的条件369

第六节 选择、配备助手的做法369

第十二章竭诚做好非党知识分子工作371

第一节 党与非党知识分子是联盟关系371

第二节 继承发扬我党重视非党知识分子的传统372

笫三节 四化建设离不开非党知识分子374

第四节 坚决铲除宗派主义的错误思想374

第五节 充分发挥非党知识分子的作用375

第十三章重视做好妇女知识分子工作377

第一节 党和政府历来重视培养女知识分子377

第二节 女知识分子是我国的伟大力量379

第三节 女知识分子是世界的伟大力量381

笫四节破除认为女知识分子智能低的错误观念384

第五节 女知识分子比例少，而且地位低387

第六节 男女知识分子不平等普遍存在389

第七节 与轻视女知识分子的错误作斗争393

第八节女知识分子成才的主要因素394

第九节 妇女知识分子要事业第一402

第十节 全面做好妇女知识分子工作405

第十四章做好不发达地区知识分子工作412

第一节 经济不发达地区及其重要的战略地位412

第二节 不发达地区知识分子作出了很大贡献413

第三节 不发达地区知识分子数量和质量与经济发展极不适应415

第四节 不发达地区知识分子外流现象很严重418

第五节 不发达地区知识分子外流的原因419

第六节 做好不发达地区知识分子工作的方针与措施421

第十五章做好拔尖人才工作430

第一节 选拔培养优秀拔尖人才的重要意义430

第二节 选拔优秀拔尖人才的范围对象与条件431

第三节 为拔尖人才脱颖而出创造良好环境432

第四节 掌握和发挥拔尖人才的创造性要素435

第五节 为优秀拔尖人才发挥作用创造条件437

第十六章做好离退休知识分子工作438

第一节 离、退休知识分子的范围、对象438

第二节 离退休知识分子是一支重要建设力量439

第三节 离退休知识分子已做出了重要的贡献440

第四节 国外退休制度及退休科技人员的情况442

第五节 注意发挥来华外国籍退体科技人员的专长444

第六节 采取多种形式发挥离退休知识分子的作用445

第七节 离退休后参加劳动要领取应得的报酬447

第八节关心照顾离退休知识分子的身体健康447

第十七章 大力加强人才合理流动工作449

第一节 人才合理流动的目的意义449

第二节 人才合理流动是经济发展之急需454

第三节 人才合理流动的理论根据459

第四节 我国人才流动的基本现状462

第五节 山西人才大规模交流的一次尝试465

第六节 我国人才资源分布极不平衡475

第七节 形成人才分布不合理的原因477

第八节 专业不对口难以发挥其作用480

第九节 人才积压是最大的浪费482

第十节 树立人才增值的观念484

第十一节 “近亲繁殖”造成封闭排异485

第十二节 破除阻碍人才流动的精神因素487

第十三节 人才合理流动不会搞“乱”491

第十四节 人才合理流动的政策原则494

笫十五节 深化改革促进人才合理流动496

笫十六节 人才流动怎样就算“合理”501

第十七节 正确看待“专业对口”问题508

笫十八节 人才流动要尊重本人意愿512

第十九节 提倡智力交流515

第二十节 人才和智力流动有效的方式方法517

第二十一节人才合理流动应尽快立法521

笫二十二节 我国历史上的人才自然流动522

第二十三节 其他社会主义国家的人才流动524

笫二十四节 资本主义国家的人才自由流动527

第二十五节 我国人才流动与资本主义国家人才流动的区别530

第十八章做好博士后流动站工作533

第一节 建立博士后流动站的目的意义533

第二节 建立博士后流动站的条件与程序534

第三节 博士后流动站协调委员会及其任务536

第四节 博士后研究人员的条件及待遇、经费536

第五节 博士后研究人员评聘技术职务问题538

第六节 博士后研究人员分配或转站的规定540

第十九章脑、体劳动者工资倒挂必须改革541

第一节脑、体劳动者工资倒挂必须改革541

第二节知识劳动产品的特征及价值542

第三节知识劳动成为社会的战略资源544

第四节 苏联知识分子工资制度的改革546

第五节 美国“知识工资制度”简介548

第六节 发达国家脑体劳动工资拉大差距549

第二十章建立统一的科技人员信息管理系统550

第一节 建立科技人员信息管理系统的目的意义550

第二节 科技人员信息管理系统建立的情况552

第三节 科技人员信息管理系统的功能及原则552

第四节 科技人员信息管理数据库的存贮范围554

第二十一章不容忽视知识分子后勤工作556

第一节 后勤工作是关系出人才出成果的大事556

第二节 后勤人员心中要有知识分子557

第三节 后勤工作要“勤”字当先优质服务559

第四节 尊重后勤人员的劳动560

第二十二章正确做好知识分子思想政治工作561

第一节 目前知识分子思想政治工作中存在的561

问题561

第二节 前提是正确看待现实的知识分子562

第三节 不继续使用“思想改造”的口号563

第四节 思想政治工作防止再用“左”的方式565

第五节 领导干部要与知识分子交朋友566

第六节 知识分子要加强思想修养减少“内耗”568

第七节 加强科技人员的职业道德建设570

第八节 自然科技工作者也要学习些政治理论571

第一节 知识分子未充分发挥作用的状况及原因573

第二十三章充分发挥知识分子的作用573

第二节 为知识分子充分发挥作用创造良好环境574

第三节 知识分子发挥作用要重视个人因素575

第六编 职称改革579

第一章我国职称制度的演变579

第一节 我国古代的职称制度579

第二节 建国以前的职称制度582

第三节 台湾省的职称制度588

第二章建国以后职称的沿革595

第一节 建国以后职称发展的几个阶段595

第二节 关于“职称”的概念599

第三节 职称评定制度的形成、特点与成绩604

第一节 职称评定制度的弊端和问题610

第三章职称评定制度必须改革610

第二节 职称评定必须从制度上改革611

第三节 职称改革是各项改革的迫切需求612

第四章国外的职称制度615

第一节 苏联的职称制度615

第二节 日本的职称制度624

第三节 国外的新闻职称629

第五章实行专业技术职务聘任制是科技干部制度的634

重大改革634

第一节 科技干部制度的重大改革634

第二节 职称改革的指导思想635

第三节 明确改革目标，破除陈旧观念637

第一节 职称改革的核心与内容640

第六章职称改革的核心与内容640

第二节 专业技术职务聘任与职称评定的区别645

第七章专业技术职务系列与任职条件647

第一节 建立专业技术职务系列647

第二节 设置专业技术职务岗位651

第三节 专业技术职务的任职条件652

第四节 不搞论资排辈，人才脱颖而出652

第八章专业技术职务的指标与工资657

第一节 专业技术职务的宏观控制指标657

第二节 专业技术职务的工资标准658

第三节 关于专业技术职务工资的研讨660

第一节 企业职称改革面临的形势661

第九章企业专业技术职务聘任工作661

第二节 企业技术职务的结构比例662

第三节 企业技术职务的增资来源663

第四节 企业技术职务的任职条件664

第十章 “待批”“待授”及其他有关政策666

笫一节 “待批”“待授”职称问题666

笫二节技术职务聘任中的政策问题668

笫三节 积极鼓励未聘人员流动675

第十一章专业技术职务聘任工作的步骤阶段677

笫一节准备阶段677

笫二节评审阶段678

第三节 验收阶段681

笫四节 总结阶段683

第十二章加强统一领导做好思想工作685

第一节 建立统一的领导机构685

第二节 确定系列主管部门686

第三节 建立评审委员会687

第四节 通过试点 精心指导688

第五节 重视做好思想工作689

第十三章专业技术职务聘任工作经常化及其他690

第一节 技术职务聘任经常化690

第二节 建立经常性考核制度691

第三节 “双轨制”问题研讨691

主要参考文献695

后记698