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绪论1

第一篇历史13

第一章世界文明古国13

第一节 人类发源地之一13

第二节 第一次浪潮的发源地之一15

第三节世界文明的发源地之一21

一 文明与文明的起源21

二 中国文明的起源22

三 中华民族文明的世界历史意义26

第四节中国古代科技文化的成就及其对人类的贡献27

一 中国古代科学技术的主要成就及其对世界的重大影响27

二 灿烂的文学艺术及其对世界的影响32

第二章漫长的封建社会36

第一节 中国封建社会的始末36

第二节中国的封建经济结构39

一 中国封建生产关系的基础39

二 中国的地主制经济40

三 中国封建关系下的小农经济40

四 中国封建经济结构中的自然经济与商品经济43

第三节中国的封建政治体制46

一 封建的大一统46

二 高度专制的中央集权49

第四节中国封建社会的哲学思想和伦理道德52

一 中国封建社会的哲学思想52

二 中国封建社会的伦理道德55

三 中国传统文化的基本精神57

第五节中国封建社会结构及其对资本主义萌芽发展的阻滞59

一 中国的封建社会结构59

二 中国的资本主义萌芽60

三 中国资本主义萌芽的发展滞缓60

第三章中国走资本主义道路的尝试及其失败62

第一节西方资本主义对中国的殖民掠夺62

一 鸦片战争打开了中国大门62

二 西方的殖民掠夺65

第二节中国走资本主义道路的历史尝试及其失败69

一 中国人民的反帝爱国斗争69

二 向西方寻求救国真理的实践及其失败71

第四章民主革命的伟大胜利77

第一节 中国共产党的诞生77

第二节没有共产党就没有新中国79

一 艰苦卓绝的28年79

二 中华民族的优秀儿女84

第三节 中国革命胜利是毛泽东思想的胜利88

第五章社会主义制度的确立和40年的光辉成就91

第一节社会主义制度的确立91

一 人民民主政权的建立和向社会主义转变的开始91

二 社会主义改造的胜利和社会主义公有制的确立92

第二节40年的光辉成就94

一 经济建设的成就94

二 教育科技的成就117

三 文化卫生的成就126

四 国际地位的提高132

第三节 社会主义优越性不容抹煞134

第二篇现状141

第六章地大、人多、资源少141

第一节 地大141

第二节人多145

一 人口总量145

二 人口结构和分布146

第三节人均资源少152

一 耕地资源152

二 水资源153

三 森林资源155

四 煤炭资源156

五 石油资源158

第四节生态失衡161

一 生态破坏问题161

二 环境污染问题166

第七章初级阶段的社会主义171

第一节 我国尚处在社会主义初级阶段171

第二节初级阶段的生产力174

一 生产力水平低下174

二 生产力发展不平衡185

第三节初级阶段的经济194

一 以公有制为主体的多种经济194

二 不发达的商品经济196

第四节初级阶段的上层建筑197

一 初级阶段的民主与法制198

二 初级阶段的党和国家政权200

三 初级阶段的意识形态202

第八章现阶段的阶级结构与阶级斗争203

第一节现阶段的阶级结构203

一 工人阶级203

二 农民阶级206

三 知识分子211

四 城乡个体劳动者213

第二节现阶段的阶级斗争215

一 阶级斗争已经不是主要矛盾215

二 阶级斗争将在一定范围内长期存在218

三 坚持阶级斗争的观点和阶级分析的方法220

第九章现阶段的主要矛盾和主要任务222

第一节现阶段的主要矛盾222

一 我国社会主义初级阶段的主要矛盾222

二 对主要矛盾的认识过程224

第二节现阶段的主要任务226

一 大力发展生产力226

二 集中力量实现社会主义现代化229

第三篇未来234

第十章未来的世界与未来的中国234

第一节未来的世界234

一 世界新技术革命的潮流234

二 世界经济重心向太平洋地区转移的潮流238

第二节未来的中国242

一2000年时的经济242

二2000年时的教育和科技245

三2000年以后的人口247

四 小康水平的蓝图249

五2050年的中国经济251

第三节 炎黄子孙的夙愿一定会实现252

第四篇思考256

第十一章关于基本路线的思考256

一 中国为什么必须走社会主义道路，实行社会主义制度？256

二 为什么说在中国搞资本主义绝不会把中国变成欧美那样的发达国家，而只能变成这些国家的贫穷的附庸？259

三 中国特色的社会主义的基本内容是什么？263

四 为什么说四项基本原则是我们的立国之本？266

五 为什么必须坚持中国共产党的领导？269

六 为什么说反对资产阶级自由化的斗争是长期的？272

七 为什么说改革开放是强国之路？276

八 为什么必须坚持全面改革？278

九 中国为什么必须坚持对外开放？280

十 为什么说坚持四项基本原则与坚持改革开放是统一的、一致的？287

十一 怎样正确理解改革和经济建设的关系？290

第十二章关于经济体制的思考295

一 中国在发展多种经济成分的同时为什么一定要坚持公有制的主体地位？295

二 为什么说“私有化”是对我国社会主义事业的反动？298

三 发展商品经济就一定要国有财产私有化吗？301

四 在我国为什么必须对私营经济和个体经济实行允许、鼓励和必要的限制的政策？303

五 我国在实行多种分配形式的同时为什么必须坚持以按劳分配为主，防止社会分配不公？305

六 分配不公所带来的危害是什么？308

七 在经济建设中，为什么既要反对忽视消费又要反对消费需要增长过快的倾向？312

八 我国为什么要实行计划经济与市场调节相结合的运行机制？314

九 中国为什么不能完全实行市场经济？317

十 如何按照经济发展的要求调整和改造产业结构？322

第十三章关于政治体制的思考327

一 中国为什么不能实行西方的“三权鼎立”制度？327

二 我国为什么不能实行多党制？330

三 完善共产党领导下的多党合作和协商制度有什么重大意义？332

四 我国为什么要实行人民代表大会制度？目前，应如何完善人民代表大会制度？335

五 进行政治体制改革为什么必须采取坚决、审慎的方针，并有领导、有秩序地逐步开展？338

六 为什么说政治体制改革的关键是党政分开？340

七 如何正确理解党政分开和加强党的领导的关系？341

八 进行政治体制改革为什么必须肃清封建主义影响？346

九 进行政治体制改革为什么必须肃清官僚主义？349

第十四章关于精神文明建设的思考353

一 为什么必须坚持两个文明一起抓的方针？353

二 为什么说十年最大的失误是放松了对人民的思想教育？355

三 在社会主义精神文明建设中，为什么要把培养“四有”新人作为一项根本任务来抓？359

四 为什么在社会主义精神文明建设中，要继续发扬自力更生、艰苦创业、勤俭建国的精神？361

五 为什么说干部队伍的素质，对于党的路线的贯彻执行具有决定的意义？364

六 我们应当怎样正确对待祖国的传统文化？368

七 青年学生如何通过“两乱”的教训在政治上和人生观上进行正确的自我反思？371

八 青年学生如何通过“两乱”的教训在思想方法上进行自我反思？378

后记385