《十九颗星——对美国四位名将之研究》求取 ⇩

序言1

导论6

第一章 早年——学员时期的领导才能14

第一节 小乔治·巴顿14

第二节 德怀特·艾森豪威尔24

第三节 道格拉斯·麦克阿瑟36

第四节 乔治·马歇尔50

第五节 军校生活的比较54

第二章 利他主义——容忍——献身58

陆军五星上将马歇尔的领导才能59

第一节 第一次世界大战59

第二节 在中国64

第三节 本宁堡（1927-1932）68

第四节 斯克利文堡73

第五节 芝加哥（1933-1936）74

第六节 华盛顿州温哥华军营81

第七节 首都华盛顿84

第三章 责任——荣誉——国家117

陆军五星上将麦克阿瑟的领导才能118

第一节 老麦克阿瑟将军118

第二节 早年生涯122

第三节 第一次世界大战124

第四节 陆军参谋长127

第五节 菲律宾陆军138

第六节 第二次世界大战139

第七节 才华横溢158

第八节 麦克阿瑟与新闻界160

第九节 演讲艺术161

第十节 同部下的关系165

第四章 军人——政治家——外交家169

陆军五星上将艾森豪威尔的领导才能169

第一节 第二次世界大战前的生涯169

第二节 盟军统帅186

第三节 艾森豪威尔将军及其下属指挥官196

第四节 最高统帅的政治领导216

第五节 指挥职责228

第五章 血与胆251

小乔治·巴顿的领导才能251

第一节 早年生涯251

第二节 在第二次世界大战中的领导才能261

第三节 同部下的关系287

第四节 前进，战斗！不惜任何代价292

第六章 军人素质306

第一节 谦虚314

第二节 宗教324

第三节 政治339

第四节 对战争的态度344

第五节 无私356

第六节 素质的作用365

第七章 决心与勇气370

第一节 决心的作用370

第二节 勇气的作用387

第八章 准备与机遇398

第一节 准备的作用398

第二节 机遇的作用406

第九章 模式415

第一节 指挥415

第二节 成功的军事领导模式417