《达尔文主义暑期实习经验》求取 ⇩

第一部分 达尔文主义暑期实习教学法的一般问题1

第一章 达尔文主义暑期实习在高等师范学校教学过程中的地位1

达尔文主义田间教学实习的任务1

达尔文主义暑期实习作业的时间和日期2

生物学和博物学教学法田间教学实习计划与工作大纲的配合3

达尔文主义暑期实习作业的内容7

学生的实验工作7

旅行和参观8

暑期实习和冬季实验室作业的联系10

第二章 达尔文主义暑期实习教学过程的教学法10

实验室作业10

学生在暑期实习期间工作的继承性11

学生在达尔文主义暑期实习里试验工作的目标和题目12

组织和计划达尔文主义暑期实习的一般问题13

达尔文主义暑期实习的准备工作14

暑期实习作业的形式和方法15

学生工作的组织18

学生的日记20

学生工作的统计21

进行暑期实习的总结24

暑期实习的考查24

第三章 达尔文主义暑期实习的主要基地25

农业生物学站26

教学实验地27

其他的实验基地29

旅行和参观的基地29

教学实验地的达尔文主义部分30

各部分的组织30

达尔文主义部分的内容31

达尔文主义部分的规划和结构31

利用田间教学基地进行达尔文主义的秋季和冬季作业37

第二部分 达尔文主义的学生实验工作38

实验的方法38

试验的设计39

观察的方法39

第一篇 有机界的进化41

第四章 达尔文论在自然状态下的变异性和栽培植物的起源41

概述41

叶的变异性42

茎的变异性43

根的变异性46

花的变异性49

植物芽的变异性(“芽变”)50

整个植株的变异性51

季节性的二型性51

外界条件对于植物变异性的间接影响53

植物的不孕性53

植物的胚芽变异54

达尔文的变异性的“法则”57

在环境的间接作用影响下植物变异性的实际意义57

生长的补偿和节约58

生长的补偿和节约现象的实际应用59

相关的变异性59

植物器官形态的相关59

植物器官形态和机能的相关60

植物的机能和该机能器官不运用的影响之间的相关60

相关变异的实际意义61

发育的中断。原始的和发育不完全的器官62

多次重复的部分是容易发生变异的64

性状的同功变异性和趋同67

多数器官变异性的实际应用67

栽培植物的起源70

栽培甘蓝的起源71

栽培马铃薯的起源73

小麦品种的起源74

人工选择的创造性作用76

第五章 达尔文论自然选择是有机界历史发展的基本法则78

植物的种间关系79

栽培植物和杂草种间斗争的例子79

寄生现象是极度残酷的种间斗争80

植物对异花授粉的适应性83

共生83

自然选择作用的特点83

风媒授粉的适应84

虫媒授粉花朵的特化85

种子传播的适应85

旱生植物86

植物个体发育中有机界过去历史的反映87

植物界中有机合理性的相对性90

И.B.米丘林论植物发育的异质性和阶段性94

关于高等植物个体发育的米丘林学说94

第六章 有机体的阶段发育94

第二篇 苏联的(米丘林的)达尔文主义94

T.Д.李森科的植物阶段发育理论100

植物的生长和发育及其相互关系100

生长是植物发育的特性102

控制植物的生长、发育和产量102

关于植物阶段发育的试验107

春化阶段107

光照阶段116

植物发育阶段的进一步研究121

阶段过程的顺序性和不可逆性128

第七章 植物获得性的遗传130

关于遗传性及其变异性的概念130

K.A.季米里亚捷夫对于遗传性的分类130

简单的遗传性131

复杂的遗传性131

植物遗传性的保守性132

动摇植物遗传基础的试验133

利用夏季播种动摇冬黑麦的遗传基础(根据C.И.拉德钦科)133

利用栽培去掉胚乳的颗果的方法动摇禾本科植物的遗传基础(根据И.A.彼特洛夫)136

植物遗传性的定向变异137

在植物阶段发育理论的基础上把冬性禾本科植物改变成春性以及把春性禾本科植物改变成冬性138

把春性禾本科植物的遗传本性改变为冬性类型139

用夏季栽种的方法改变马铃薯的本性140

第八章 植物的有性杂交141

控制杂种植物的显性143

授粉时期对显性的影响(根据Я.C.艾萨希达特)144

母本植株花朵的位置对显性的影响(根据Я.C.艾萨希达特)146

第九章 植物的无性杂交147

番茄无性杂交的试验(根据И.E.格鲁森科)148

无性杂交的试验148

栽培马铃薯和野生马铃薯的无性杂交(根据B.И.拉祖莫夫)153

番茄和茄属的无性杂交156

菊芋和向日葵的无性杂交157

二年生植物的无性杂交(根据B.И.拉祖莫夫)158

二年生植物嫁接在一年生植物上(根据A.C.克鲁日林)159

二年生植物在生活第一年的嫁接(根据C.И.纳尔布特)159

利用果实接合的杂交法(根据C.C霍赫洛夫和C.П.纳札洛夫)161

禾本科植物无性杂交的工作组织164

禾本科植物的嫁接(根据Л.A.高洛夫镨夫)164

禾本科植物无性杂交164

禾本科植物无性杂交的方法(根据B.φ.依拉留诺夫)165

禾本科植物无性杂交的试验(根据И.A.彼特洛夫)166

禾本科植物无性接近的方案167

禾本科植物的种内无性杂交169

禾本科植物属间的无性杂交171

第三部分 达尔文主义的参观和旅行177

第十章 达尔文主义参观和旅行的方法177

郊外旅行178

参观科学研究基地和农业生产部门179

第十一章 郊外旅行180

土壤和植物181

自然选择185

到森林中旅行186

森林学术语和类型学187

林区型188

林型189

林分型191

指示植物191

第十二章 参观科学研究基地197

果树的个体发育198

果树、浆果植物198

果树发育的年周期200

在果园中配置果树品种的米丘林原理202

控制果树的产量204

大田作物的选种206

选种的方法208

有性(远缘)杂交208

无性杂交210

第十三章 参观农业生产部门211

草田轮作制211

培育的方法211

植物种间斗争在农业上的意义212

间作及其生物学上的评价212

箭筈豌豆和燕麦和混合播种213

农作物的春化处理和马铃薯的夏季栽种214

控制农作物生长和发育的外科方法214

农场(农庄)的良种繁育215

集体农庄和国营农场留种地上的种籽生产215

植物的人工辅助授粉216

科学和生产的友好关系217

参考书刊219