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活而不虚,实而不死—职校语文课堂教学艺术探索张志华1

激发学生学习内驱力和兴趣的尝试金水杨5

培养职高生数学兴趣的方法与实践孙炳南10

如何培养职高中的数学后进生许安芳18

职高体育教学应加强学生娱乐能力的培养翁向东22

职高体育“大单元教学”的实践研究张荣桂28

谈课堂教学中的语言艺术戴其生38

多法并学,提高《制图》课教学质量胡建军42

职业学校学生心理发展时期初探卞连生46

注重整体,激发兴趣——谈对话教学的引入杨晓燕49

职高政治考试方法及成绩评定的设想汤青莲55

课堂教学应重视培养学生的思维能力许行天61

也谈职高学生文化课作业兴趣的培养张建波65

凡作文之道,构思为先——谈记叙文的构思黄伟红70

铅球教学中加大投掷手臂工作距离与提高成绩相关性的研究刘泉国76

影响职高学生学习情绪因素的调研张冰79

启发式教学法在职高法律教学中的运用探讨唐祖平85

结合职教特点,上好电专业绪论课张国锐91

谈财经专业技能训练“六性”金小芳94

浅谈如何上好电子专业的启蒙学科童文英97

加强职技校财会专业毕业生的会计行业道德建设沈长清101

数学解题错误原因分析举例严洁107

在职高数学中“要我学”变“我要学”沈小云111

职高英语教学应分层、考试应分段——试谈职高英语考试模式沈超英115

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