《中学语文参考资料 上》求取 ⇩

第一部分语音1

一、改正不符合拼写规则的音节1

二、区分音节界线练习1

三、给多音字注音1

四、给成语中的难字注音3

五、改正成语中注错的音3

六、某些字作姓氏时的特殊读音、形近字及四声练习4

七、拼读练习,写出汉字4

八、给短文注音5

第二部分文字5

一、按规定的字组成双音的合成词5

二、按指定的字组成词8

三、区别同音字并填空10

四、区别同音词并填空11

五、改正成语中的错别字13

六、改正词语中的错别字15

七、改正句子中的错别字16

八、改正几段文字中的错别字17

第三部分词汇18

一、用词素构词18

二、写出十个重迭式的词、十个节缩式的词19

三、用相同或相近的词素构成联合式的双音合成词并造句19

四、用意义相对或相反的词素构成双音合成词并造句20

五、比较说明词语的意义(本义、转义)21

六、用词素构词并组成词组23

七、填同义词并造句26

八、填反义词并造句27

九、按词性、词义整理填表28

十、填空28

十一、填空并辨析同音词的不同意义32

十二、选择词语填空35

十三、用一组反义词填空43

十四、改正句子中使用不当的词语44

十五、联词写话47

十六、改正成语中错误的词素48

十七、选字填空组成成语并造句49

十八、填空组成成语并解释50

十九、以指定的字为头组成成语53

二十、解释成语54

二十一、用成语造句55

二十二、把成语按结构特点归类填表55

二十三、把成语按词义的感情色彩归类55

二十四、选择成语填空56

二十五、根据语义概括成相应的成语63

第四部分语法、标点66

一、辨析词和词组的类别66

二、分析单句的成分66

三、辨析单句和复句68

四、把词组或单句扩展成复句69

五、用关联词语造句70

六、用关联词语填空并指出这些关联词语所表示的关系70

七、把内容相关的单句组成复句并指出复句的类型72

八、加标点和改正用错的标点73

九、改变短句和长句75

十、修改病句并指出病因77

十一、用语法和逻辑知识辨析句子的正误84

十二、修改文章中的病句86

第五部分篇章88

一、联缀词语成话88

二、依序联句成篇89

三、概括层意及段意90

四、分段并概括段意92

五、缀句成段、依序成文93

六、依文意选词填空并理解段落间逻辑关系94

七、填补文章的开头96

八、填补文章的结尾97

九、记叙文的缩写99

十、小说缩写为故事梗概102

十一、论说文的缩写102

十二、合并式改写105

十三、压缩式改写107

十四、制定条款108

十五、说明文改写为对话问答109

十六、分析说明文的结构并仿写110

十七、修改电文113

十八、用现代汉语改写古诗113

十九、将诗改为散文114

二十、按提纲作文114

二十一、创作性写“画”116

第六部分文言文117

一、翻译示例117

二、常用词(主要是虚词)120

三、翻译与标点123

四、介词结构127

五、所字结构、者字结构132

六、复习——部分常用词137

七、词类活用142

八、实词146

九、词义的推断150

十、说明155

十一、断句与标点160

十二、成分的省略165

十三、议论172

十四、“有以”、“无以”的常用句式和文言文的被动式177

十五、记叙182

十六、成语典故189

十七、游记195

十八、写景202

十九、标点示例210

二十、各类体裁的短文218

第七部分文学常识227

文学常识227

《中学语文参考资料 上》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。