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理论篇1

第一章知识运用概述1

第一节总述1

一、理论依据1

二、题型演变2

第二节考研英语知识运用的具体特点2

一、命题指导思想及考查趋势2

二、短文材料分析3

第三节 解题思路及技巧4

第二章语法基础知识12

第一节 逻辑连接词12

第二节从句基础知识19

一、名词性从句19

二、定语从句20

三、状语从句22

第三节非谓语动词24

一、非谓语动词的语法功能24

二、非谓语动词的时态和语态26

第四节虚拟语气26

一、虚拟条件句26

二、虚拟语气在某些从句中的运用27

第五节特殊句式28

一、倒装28

二、强调结构28

三、省略28

四、插入语29

第六节 代词30

第三章词汇准备31

第一节 固定词组和习惯搭配31

第二节学习词缀认识派生词40

一、前缀41

二、后缀42

第三节 熟词僻义45

第四节常见辨析60

一、真题中出现过的辨析60

二、其他常见辨析69

第五节 重要介词78

实战篇83

1、社会生活类83

Test 1社交网站中的隐私问题83

Test 2 气象科学家应培养公众信任89

Test 3 指路的两种方法94

Test 4 政府干预人们饮食习惯的理由100

Test 5 “寒暄”这一日常生活现象107

Test 6 英语饮食存在的问题112

Test 7 听的行为对人际交流的影响117

Test 8 英国车速监控体系的扩张计划122

Test 9 社会网站无助于人们结交真心朋友127

Test 10 医药营销有助行医患双方作出医疗决定133

2、商业经济类141

Test 11征收特种税是否合理141

Test 12 生产者责任延伸法规147

Test 13 美国就业复苏形势不容乐观152

Test 14 英国政府帮助穷人购房计划的冒险性158

Test 15 公司高层管理者对工作不投入现象163

Test 16 日本铁路车站的经济计划168

Test 17 航空业的结构改革173

Test 18 老龄化给养老体系带来的挑战178

Test 19 文化偏见对贸易和投资的影响184

Test 20 美国社会劳动力参与率下降190

3、文化历史教育类196

Test 21非正式科学教育196

Test 22 语言塑造思维吗201

Test 23 休闲活动影响青少年的发展206

Test 24 罗马人的建国理论211

Test 25 作家形象215

Test 26 经济危机下预算缩减对教育的影响220

Test 27 美国的陪审团制度227

Test 28 大众媒介对青少年的影响232

Test 29 语言和物种进化的方式相似238

Test 30 哈佛大学课程改革244

4、科普类251

Test 31团队不需要爱因斯坦式的人物251

Test 32 全球能源体系需进行系统化改革256

Test 33 脸红的意义263

Test 34 噪音对人体健康有害269

Test 35 全球气候变化是人为造成的吗276

Test 36 感觉能参与判断真假282

Test 37 回收的意义288

Test 38 摄取脂肪可以缓解紧张情绪294

Test 39 音乐学习促进智力发展299

Test 40 是否适合夜班工作与基因有关305