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阐述理论题（辩证唯物主义部分）1

1、什么是哲学和哲学的研究对象？1

2、为什么说思唯和存在的关系问题是哲学的基本问题？1

3、唯物主义和唯心主义的根本区别是什么？怎样才能自觉地坚持哲学的党性原则？3

4、为什么说马克思主义哲学的产生是历史的必然？马克思主义哲学产生的伟大意义是什么？3

5、简要说明世界观和方法论的区别和联系？9

6、唯心主义是错误的，为什么还能长期存在？11

7、为什么科技工作者要自觉地学习马克思主义哲学？12

8、怎样理解列宁的物质定义和它的意义？13

9、如何理解“意识是物质世界长期发展的产物”这个命题？15

10、思唯模拟和人的意识的本质区别是什么？17

11、怎样理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？18

12、辩证法和形而上学的根本分歧表现在哪里？19

13、物质的运动有哪些基本形式？各种运动形式之间的关系怎样？21

14、什么是矛盾的同一性和斗争性？如何理解二者在事物发展中的作用？矛盾的同一性和斗争性的关系是怎样的？22

15、从哪些方面分析矛盾的特殊性？为什么说具体地分析具体的情况是马克思主义的活的灵魂？26

16、为什么说矛盾的普遍性和矛盾的特殊性，这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓？27

17、为什么说两点论和重点论是统一的？一点论和均衡论是错误的？28

18、质量互变规律的基本内容是什么？从哪些方面说明它的客观普遍性？29

19、如何理解量变质变的复杂性？30

20、如何理解质量互变规律是不断革命论和革命发展阶段论相统一的重要哲学基础？31

21、怎样理解辩证法的否定观？形而上学否定观的错误是什么？31

22、马克思主义哲学的“否定之否定”同黑格尔的“否定之否定”有何区别？33

23、怎样理解马克思主义认识论是能动的革命的反映论？它同先前旧哲学的认识论的根本区别在哪里？35

24、什么是实践？如何理解实践和认识的关系？36

25、社会实践有哪些基本形式？它们在人的认识活动中各占什么地位38

26、理论和实践相统一的原则在马克思主义认识论上的根据是什么？教条主义、经验主义错误的认识论根源是什么？38

27、认识的辩证过程怎样？认识过程的飞跃是什么含义？为什么说这种飞跃是能动的？40

28、如何理解党的群众路线和马克思主义认识论的一致性、43

29、科学的思唯方法在认识过程中有什么作用？44

30、归纳和演绛在认识过程中有何作用和局限性？44

31、分析和综合在认识过程中的作用和局限性45

32、什么是历史的和逻辑的方法？46

33、为什么说实践是检验真理的唯一标准？实践检验和逻辑证明的关系怎样？47

34、怎样理解实践标准的确定性和不确定性？49

35、真理和谬误的关系怎样？49

应用理解题（辩证唯物主义部分）51

1、学习马克思主义哲学对于开创社会主义建设新局面，有何重要意义？51

2、怎样理解物质和运动：运动和静止的关系，及其现实意义？52

3、怎样理解世界统一性在于它的物质性？学习这一原理有什么现实意义？55

4、什么是意识的能动性？正确理解主观能动性和客观规律性的关系对于建设“四个现代化”有何意义？55

5、如何理解物质和意识的辩证关系及其实践意义？57

6、普遍联系的原理在唯物辩证法学说中居于什么地位？这个原理有何实践意义？59

7、为什么说发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡？掌握新生事物不可战胜的原理对于树立和坚定共产主义人生观有何意义？60

8、为什么说事物内部的矛盾提供了事物“自己”运动的源泉？如何根据内因和外因的辩证关系原理说明我们党的独立自主、自力更生方针和对外开放政策？61

9、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是什么？如何运用这一原理说明建设有中国特色的社会主义的战略方针的正确性？66

10、什么是质、量、度？度这一哲学范畴有何方法论的意义？67

11、量变和质变的关系是什么？质量互变原理有何实践意义？68

12、怎样理解事物发展过程中的前进性和曲折性的统一？掌握这一原理对于正确对待社会主义、共产主义事业有何意义？71

13、原因和结果的辩证关系是什么？理解因果关系的辩证性质对于提高实践的自觉性有何指导意义？72

14、必然性和偶然性的辩证关系是什么？它对于科学研究有何指导意义？75

15、可能性和现实性的辩证关系是什么？它对于正确发挥人的主观能动性有何指导意义？77

16、内容和形式的辩证关系是什么？为什么说形式主义和形式虚无主义都是错误的？78

17、现象和本质的辩证关系是什么？怎样认识科学认识的任务是从现象中认识本质？80

18、什么是真理？真理为什么是客观的？有人说“有用即真理”对吗？82

19、用绝对真理和相对真理的辩证关系说明应当怎样对待马列主义毛泽东思想？83

20、用实践是检验真理的唯一标准的原理分析，共产主义没有经过实践检验的观点为什么是错误的？85

21、坚持党的思想路线的伟大意义何在？87

阐述理论题（历史唯物主义部分）88

1、为什么说社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题？88

2、马克思主义以前历史观的根本缺陷及其理论形态是什么？为什么唯心史观在历史上长期占统治地位？89

3、什么是历史唯物主义？为什么说历史唯物主义的创立是社会历史观上的革命变革？90

4、怎样理解人类社会和自然界的对立统一关系？92

5、从哪些方面来说明人类社会的发展是自然历史过程？确立这一观点有何重要意义？95

6、社会发展的决定力量是什么？资产阶级人道主义认为人类的善良天性或人类理性是社会历史发展和进步的动力的观点为什么是错误的？96

7、什么是生产力？怎样理解生产力是社会历史发展的最终决定力量？97

8、什么是生产关系？为什么说生产关系是客观的物质的关系？99

9、如何理解科学技术也是生产力？100

10、什么是社会基本矛盾？生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，是怎样相互联系、相互作用的？101

11、经济基础和上层建筑的辩证关系怎样？试分析“上层建筑决定论”的错误。103

12、什么是社会形态？历史唯物主义关于社会形态理论的重大意义是什么？104

13、为什么说阶级的产生和存在是同生产发展的一定历史阶段相联系？105

14、什么是阶级？划分阶级的标准是什么？106

15、怎样理解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力？107

16、什么是国家？怎样理解国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现？108

17、如何认识我国现阶段的阶级斗争形势和特点？109

18、怎样划清民主集中制同家长制、无政府主义的界限？111

19、怎样理解并创造条件实现阶级的消灭和国家的消亡？112

20、什么是社会革命？在阶级社会中新旧社会的更替为什么只有通过社会革命才能实现？社会革命的爆发和胜利都需要哪些条件？114

21、社会主义革命同以往的社会革命根本区别是什么？115

22、为什么说人民群众是历史的造造者？怎样理 解劳动人民是群众的主体？116

23、社会进步和社会文明有什么关系？怎样用历史唯物主义的一般原理来分析物质文明和精神文明的关系？118

应用理论题（历史唯物主义部分）120

1、社会规律与自然规律有什么区别？怎样理解人的自觉活动在社会生活中的作用？120

2、地理环境在社会发展中的作用，合理的利用自然条件对实现我国现代化建设的意义。123

3、人口在社会发展中的作用，为什么计划生育是我国的一项国策？124

4、怎样依据生产关系一定要适合生产力状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，说明社会主义代替资本主义的必然趋势和曲折道路？126

5、为什么说生产力的发展状况是我们一切工作的基本出发点？127

6、怎样从社会基本矛盾运动过程来认识社会主义制度的优越性？在我国为什么要坚持和怎样坚持社会主义道路。129

7、依据社会基本矛盾的一般规律，结合我国实际情况，说明当前进行各方面改革的必然性和必要性。132

8、如何理解对人民的民主和对敌人专政之间的关系？社会主义民主同资本主义民主有何根本区别？建设社会主义民主的重大意义？133

9、怎样理解社会意识的相对独立性？研究社会意识的相对独立性有何实际意义？135

10、怎样依据社会意识领域斗争的规律来说明“百花齐放、百家争鸣”方针的正确性？139

11、你对意识形态诸形式的相互关系有何体会？试举例说明。140

12、研究社会意识的本质和结构问题在理论上和实践上有什么意义？141

13、运用社会存在和社会意识相互关系的原理，剖析“人都是自私的”观点。145

11、应该怎样正确认识和评价杰出人物的历史作用？146

15、如何全面认识领袖和群众的相互关系？为什么说热爱领袖和反对个人崇拜是一致的？150

16、试述党的群众路线的理论根据，在实际工作中贯彻党的群众路线的重要意义？——胡耀邦同志在十二大报告中说：“人民对党的信任和支持，是我们的事业能够不断取得胜利的关键所在”怎样从理论和实际的结合上深刻认识这个科学的总结？153

17、如何正确理解个人和集体的相互关系？怎样才能充分发挥个人的作用？154

18、人和社会为什么是不可分离的？离开人来谈社会或者离开社会来谈人为什么不对？这种看法会引出什么样的错误结论？157

19、人类社会总的来说是趋向进步而不是趋向倒退，这样说的理论根据和事实根据何在？革命乐观主义和科学历史观之间有什么联系？160

解释概念题 辩证唯物主义与历史唯物主义题解中已解释的概念163

1、世界观163

2、人生观163

3、朴素唯物主义163

4、形而上学唯物主义163

5、辩证唯物主义164

6、辩证法164

7、形而上学164

8、时间164

9、空间164

10、一元论165

11、二元论165

12、意识165

13、联系165

14、条件165

15、飞跃165

16、范畴166

17、认识论166

18、唯理论166

19、经验论166

20、历史观167

21、社会存在167

22、社会基本矛盾167

23、社会主义经济基础168

24、社会主义上层建筑168

25、国体168

26、政体168

27、改良主义168

28、政治思想168

29、法律思想169

30、道德169

31、艺术169

32、宗教169

33、科学169

34、自然科学169

35、个人170

36、历史人物170

37、杰出人物170

38、反动人物171

39、人类解放171

40、必然王国171

41、自由王国。171