《童子军三级课程教学法概要》求取 ⇩

第一篇初级课程1

初级课程的课目1

初级课程的意义1

初级各课程教学时间分配一例4

初级各课程教学的地点6

初级各课程教学一助分论6

一 总理事略6

二 党旗国旗9

三 童子军史略11

四 誓词规律铭言13

五 结绳17

六 礼节18

七 操法20

八 记号26

九 徽章28

一○ 卫生30

中级课程的意义33

第二篇中级课程33

中级课程的课目33

中级各课程教学时间分配一例35

中级各课程教学的地点38

中级各课程教学一助分论38

一 三民主义要略38

二 服务40

三 方位42

四 军步44

五 旗语46

六 侦察48

七 生火50

八 救护52

九 炊事54

一○ 礼仪55

一一 缝补56

一二 洗涤57

一三 露营58

一四 储蓄60

第三篇高级课程63

高级课程的课目63

高级课程的意义63

高级各课程教学时间分配一例65

高级各课程教学的地点67

高级各课程教学一助分论68

一 中国革命史略68

二 服务70

三 讯号71

四 自然72

五 救护75

六 烹饪76

七 测量77

八 制图78

九 游泳79

一○ 露营80

一一 旅行81

一二 工程83

一三 训练初级85

一四 童子军组织法86

附 集会式教学法88

一 建国训练与战时服务的意义91

二 战时训练的实行91

第四篇童子军建国训练与战时服务91

三 战时服务的实行94

四 建国训练参考资料98

一 实行誓词规律铭言98

二 实行童子军管理104

三 中小队精神的实行109

五 战时服务参考资料113

一 中国童子军战时后方服务训练办法大纲113

二 中国童子军服务大纲115