《湖北省教育学会学术论文集 1979》

目1

论天才与教育 武汉工学院　梅介人1

试评一九五八年的教育革命 华师教育系 刘芹茂23

董老和他创办的武汉中学 武汉中学33

陈潭秋同志的教育思想与实践初探 武汉中华路中学 余汉康、康香斌39

中等教育改革刻不容缓 沙洋师范 刘居富45

试论全面发展教育在青少年发展中的地位与作用 武汉师院　陈炳文50

美育在学校中的地位 武汉师院　明鉴59

教学过程规律的研究 武汉师院　靳宏斌65

关于教学工作中学生认识活动规律的初步探讨 武汉师院汉口分部 罗景？71

试论青少年学生的德育过程 华师教育系　？文安83

后进生转化工作初探 华师教育系李道仁、严正92

根据儿童年龄特点，进行思想品德教育初探 武昌实验小学　王蓬99

“以作文为中心组织语文教学”的商榷 武汉教师进修学院　硚口区建乐村小学　宋天铨　张克敏107

谈谈读写结合 省特级教师京山县实小　杜呈鸾113

根据儿童年龄特点组织识字教学，培养学生认识能力 省特级教师武昌实小　殷善玖120

试论精讲多练 武汉硚口区教育局教研室　夏竟夫131

试谈小学数学概念的教学 省特级教师省实小　陈华瑛138

明确智育任务，全面贯彻方针 武汉二师　方任庆148

通过多种途径发展幼儿的口头语言 武汉二师幼儿园　刘惠、杨子霞157

不断提高教师水平，切实抓好教师进修 武汉教师进修学院　肖沛林165

新时期师范教育的地位和作用 华师教育系　杨汉清175

面向中学，加强师范性 黄石师院　邵达成183

遵循规律，领导教学 武汉教师进修学院　林宪章196

全日制小学必须坚决实行党支部领导下的校长分工负责制 武汉市武昌区教育局　杨冬荣204

孔子的人才教育及其它 华师教育系　伍文213