《普通高中课程标准实验教科书 信息技术 必修 信息技术基础 高一年级》求取 ⇩

第1章绪言1

一、信息与信息的特征2

1.什么是信息2

2.信息的主要特征2

二、信息技术及其发展3

1.什么是信息技术3

2.信息技术的发展3

第2章信息获取7

一、信息需求的确定8

二、信息来源的确定9

三、通过因特网获取信息的方法10

1.分类检索10

2.关键词查询12

3.关键词查询的技巧13

四、信息价值的判断16

综合活动寻找记忆规律19

学习支持资源22

第3章信息加工与表达25

一、信息的加工26

1.信息加工的需求确定26

2.文字的加工28

3.数据的加工31

4.图的加工34

5.声音的加工37

6.视频及动画的加工40

二、信息的表达43

1.作品的制作43

2.信息表达的方式53

三、计算机与信息处理56

1.利用计算机进行信息处理的基本方法56

2.智能信息处理63

综合活动制作资料网站66

学习支持资源70

第4章信息资源管理77

一、信息资源管理的目的78

1.信息资源需要管理78

2.信息资源管理的目的79

二、信息资源管理的方式79

1.手工管理79

2.计算机管理81

三、使用数据库管理信息的基本思想与方法84

1.数据库的组成84

2.数据库的管理85

综合活动信息资源管理87

学习支持资源89

第5章信息技术与社会91

一、信息技术与社会生活92

1.信息技术对个人的影响92

2.信息技术对社会发展的影响94

3.信息技术引发的矛盾与问题96

二、信息技术与青少年98

1.充分、合理利用信息技术98

2.自觉遵守信息社会的法律、规范和道德99

3.加强自我保护意识,提高自我保护能力100

4.终身学习,迎接挑战102

综合活动数字鸿沟102

学习支持资源105

附录109

一、活动资源109

二、Excel的使用114

三、计算机与网络基础121

四、资源索引131

五、部分名词术语中英文对照132

《普通高中课程标准实验教科书 信息技术 必修 信息技术基础 高一年级》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由应吉康主编 上海:上海科技教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。