《大宁县文史资料 第3辑 建设教育强县》求取 ⇩

序一　振兴教育方能惠民强县1

序二　以诚做人　勤奋做官5

第一章　讲话与发言11

强化管理　夯实基础　突出重点　有所建树 为振兴大宁教育事业而奋斗11

在教师暑假培训班结业典礼会上的讲话19

在庆祝第十四个教师节会议上的讲话23

从发展先进生产力的角度看提高我县教育水平的重要性29

在全县素质教育研讨会上的发言33

学好平中经验　培养名师名校40

统一思想　忘我奋斗　努力把大宁建成教育强县45

解说“烛光奖”64

在高考培训会上的讲话75

率先把大宁一中办成强校名校78

适度超前发展　建设教育强县84

“研究型”学校的诠释90

再接再厉　全力冲刺　大干苦干十一天 誓夺“普九”达标县95

清除贫困话教育99

发扬成绩　克服困难　为实现教育强县第二步战略目标而奋斗102

在太德小学“六一”座谈会上的发言117

巩固“普九”成果　迎接“两基”验收123

五问振兴大宁教育128

第二章　调研报告137

关于我县中小学生流失情况的调查报告137

关于提高我县高考成绩的若干意见144

关于加强我县高中教育的思路和意见148

关于我县校办生产基地的调查与思考153

第三章　书信和日记161

与儿书161

心的坦露166

呼唤我们的业务校长169

关于建设教育强县若干具体问题的思考189

人穷不能志短194

第四章　教育随笔199

考场力199

布局调整200

态度和方法201

德与才202

学校文化203

要让教师顺气205

培训和学习206

寄语校长206

闲话强县207

把学校建成乐园209

养成教育211

一月一中心212

宣传自己213

情、智、胆213

贵在实干214

教育质量215

把功夫下在事故之外216

围绕一个目标218

关于强校220

关于“烛光奖”220

第五章　教育诗词225

好梦成真225

永和之行感赋225

《读真实的黄河有感》225

参观贺家崖小学感赋226

登锦屏山谒人祖庙有思226

军训表演即兴赋227

“普九”触感227

赠小晟日记本所题227

改板桥诗以言志228

为“烛光奖”而书228

惊呼228

誓夺“普九”达标县229

为一中高考进步题229

教师颂230

钗头凤230

长相思231

忆秦娥231

附：232

大宁县教育工作“烛光奖”评选办法232

大宁县教育工作“烛光奖”评选指标体系234

大宁县教育工作“烛光奖”评审推荐表236

关于开展“研究型学校”创建活动的决定237

大宁县“研究型学校”评选指标体系237

大宁县东关小学教职工教育“烛光奖”考评方案241

跋一　一本不寻常的书249

跋二　建设教育强县的蓝图与号角253

后记255