《现代汉语常识简易问答》求取 ⇩

一、语音1

1、语言的社会本质和作用是什么？1

2、语言有阶级性吗？1

3、什么叫文字？什么叫书面语？它们的功用何在？1

4、什么叫民族共同语和方言？它们是怎样形成的？2

5、现代汉民族共同语是怎样形成的？2

6、现代汉语分为几大方言？各大方言区以什么话为代表？2

7、现代汉语有什么特点？3

8、现代汉语在国内外的地位如何？3

9、什么叫规范化？现代汉语规范化的意义是什么？4

10、怎样进行现代汉语规范化工作？它包括哪些内容？4

11、现代汉语课的性质、内容和任务是什么？5

12、从物理角度看，语音有哪些要素？5

13、语音的生理性质是什么？人的发音器官可分为哪些部分？5

14、语音的社会性质是什么？6

15、什么是音素？音素可分为几类？它们之间有什么区别？6

16、什么是音节？它与音素有什么关系？7

17、什么是声母和韵母？试举例说明7

18、声母和辅音、韵母和元音的关系是怎样的？7

19、什么叫声调？它的作用是什么？7

20、汉语拼音方案是何时拟出和正式批准的？它有什么用途？8

21、什么叫发音部位和发音方法？声母的发音部位可分为几类？声母的发音方法有哪些？你能否用表格表示？8

22、练习和辨别声母的发音10

23、听音节，把声母记下来11

24、根据提供的发音部位和发音方法，在括号内填上相应的声母12

25、写出并读准下面《太平歌》每个字的声母，并按发音部位排列12

26、按普通话的读音标出表中例字的声母，然后按发音部位和发音方法排列成声母总表12

27、韵母是怎样形成的？如何进行分类？试用表格标明13

28、练习辨别一些容易混淆的韵母16

29、根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母16

30、说明下列各组韵母发音的主要区别17

31、拼写并读准下列各音节的韵母17

32、把下面陕北民歌《绣金匾》的韵脚用拼音字母写出来，并指出各属哪一辙？17

33、给下面汉字的韵母注音18

34、什么叫做押韵？押韵有什么好处？19

35、什么叫十三辙、十八韵？20

36、什么是调值和调类？试举例说明22

37、分辨下列各字的高低升降，并指出其调值和调类22

38、拼读下列词语并注上汉字23

39、按普通话的阴、阳、上、去四声给下列拼音注出汉字23

40、仿照下列用四声组成的词组再造几个并反复朗读24

41、读出下列各词组，并指出其中上声字的声调变化情况24

42、读下列词语，并指出“一”、“七”、“八”、“不”的声调变化25

43、先把下列汉字注上声调，然后练习整理出一个声调表来26

44、普通话的声调的调类与古汉语调类有什么异同？28

45、什么叫做变调？常见的变调有哪几种？28

46、什么是音节？普通话音节结构的特点是什么？29

47、什么是韵头、韵腹和韵尾？29

48、什么叫拼音？拼音应该注意什么问题？30

49、常见的拼音方法有哪些？30

50、普通话的韵母拼合有哪些规律？31

51、音节的拼写有哪些规则？请举例说明32

52、下列各音节的拼写为什么是错误的？试根据声韵配合规律加以说明并给予改正34

53、下列各词的拼写是不合拼写规则的，试把它们改正过来35

54、拼读下列各词，并把汉字写出来35

55、给下列词语注音36

56、给诗歌《绣金匾》注音36

57、什么叫轻声？普通话中常读轻声的词有哪些？37

58、什么是儿化？儿化韵怎样发音？37

59、什么是音位？音位和音素有什么区别？38

60、试说明音位和音位变体的关系39

61、字母和音标有何异同？39

62、朗读的意义是什么？它有什么基本要求？39

63、什么叫语调？怎样掌握停顿、重音和句调？39

64、语音规范化的任务是什么？语音规范化有什么重要意义？40

二、文字42

1、什么是文字？42

2、什么是表形文字？42

3、什么是表音文字？42

4、什么是表意文字？43

5、为什么说汉字是表意体系的文字？43

6、汉字的构造法主要有哪几种？43

7、汉字有哪些特点？47

8、什么是笔画？47

9、什么是笔顺？48

10、什么是偏旁？48

11、什么是甲骨文？49

12、什么是金文？49

13、什么是大篆？50

14、什么是小篆？50

15、什么是隶书？51

16、什么是楷书？51

17、什么是草书？52

18、什么是行书？52

19、什么叫异体字？53

20、什么是错别字？53

21、怎样避免和纠正错别字？54

22、汉字改革的必要性是什么？57

23、汉字改革的可能性是什么？58

24、当前文字改革有哪些任务？59

25、汉字的简化方法包括哪些内容？59

三、词汇61

1、什么是词汇？61

2、什么是词？61

3、什么是语素？61

4、语素和字有什么区别？61

5、语素和词有什么区别？62

6、语素有哪些类型？62

7、什么是根词？63

8、什么是词根？63

9、什么是词缀？64

10、什么是单纯词？65

11、什么是合成词？65

12、合成词有哪些形式？65

13、什么叫简称？67

14、什么是词义？68

15、词义有哪些属性？68

16、词义和概念有什么联系？69

17、词义和概念有什么区别？69

18、词义的发展变化情况有哪几种？69

19、什么是单义词？70

20、什么是多义词？70

21、什么是多义词的基本义和转义？72

22、什么是引申义？72

23、什么是比喻义？73

24、多义词在语言中有什么积极意义？73

25、掌握词义对运用语言有什么意义？74

26、什么是同义词？74

27、同义词有什么作用？76

28、怎样辨析同义词？77

29、什么是反义词？87

30、反义词有哪些类型？88

31、反义词有什么作用？90

32、什么是同音词？93

33、下列各词哪是同音词？哪是多义词？96

34、同音词有什么作用？97

35、怎样认识语言中的同音现象？为什么研究汉字改革要研究同音词的问题？99

36、什么是基本词汇？99

37、基本词汇有什么特点？101

38、什么是一般词汇？102

39、基本词汇与一般词汇的关系怎样？103

40、区分基本词汇与一般词汇有何意义？104

41、什么是古语词？104

42、古语词在表达上有什么作用？105

43、什么是外来词？107

44、外来词的类型主要有哪几种？107

45、什么是方言词？108

46、什么是行业词？108

47、什么是熟语？111

48、什么是成语？111

49、什么是谚语？112

50、什么是歇后语？112

51、解释词语应遵循哪些原则？113

52、解释词语有哪些方法？114

53、常用的词典、字典有哪些？115

54、什么是检字法？116

55、检字法有哪几种？116

四、语法119

1、什么是语法？词法、句法各研究些什么？119

2、语法有哪些特征？119

3、略述句子、词组、词三者有何不同？120

4、句子有哪些类型？120

5、什么是句子成分？121

6、几种句子成分之间的关系是怎样的？121

7、划分句子成分的依据有哪些？122

8、分析句子结构的目的和要求是什么？122

9、怎样分析句子结构层次？123

10、什么叫词组？词组的结构有哪些基本类型？123

11、什么叫简单词组？什么叫复杂词组？123

12、什么叫自由词组？什么叫固定词组？124

13、词组的功能主要有哪些？124

14、什么叫词类？125

15、划分词类的标准是什么？125

16、汉语的词类系统分哪些？125

17、你能把下面句子中的词划开吗？然后列一个简表，把其中的实词分别填在简表里125

18、举例说明各类实词在句子中主要作什么成分？126

19、下面句中加着重号的词的语法意义是否相同？为什么？127

20、“爱、恨、希望”等常受程度副词修饰；“笔直、雪亮、红彤彤、绿油油”等不能受程度副词修饰，为什么？128

21、你能改正下列句中的错误吗？并说明理由128

22、划分词类可根据哪些词法特征、句法特征？129

23、汉语的实词能分出哪些大类小类？130

24、词和词组的分类各根据什么？132

25、用“△”号将下面一段话中的虚词表示出来，然后列一个虚词简表，将它们分别填在简表里（重复的词可用数码表示重复的次数）133

26、比较下面各组句子中加着重号的词在词性上、作用上有没有不同？为什么？134

27、下面句子里加着重号的词是哪类词？表示什么意义？135

28、在下面句子里的空格处填上适当的结构助词，并说明理由135

29、试比较下面两组结构相似的句子的意思是否相同？136

30、“我跟他去过”这句话可以有不同的理解，请分别加上适当的词把不同的意思都固定下来，并说明各个意思中“跟”的词性136

31、你能够指出下列句子的毛病吗？请加以改正136

32、什么词可以充当主语、宾语？什么词可以充当谓语？138

33、什么词可以充当定语、状语、补语？140

34、宾语和补语都是在谓语动词之后，如何区别它们呢？142

35、指出下面句子中的主语、谓语和主语中心、谓语中心。说明它用什么词或词组充当144

36、定语有修饰性的，限制性的和同一性的三种。修饰性的定语从性质和状态等方面描写中心词，限制性的定语从领属、时间、处所、数量、用途、来源、质料等方面限制中心词。试指出下列各句中的定语结构类型和意义类型145

37、状语少数是修饰性的，多数是限制性的，它们从情态、时间、处所、对象、目的、条件、方式、方向、能愿、程度、范围等方面修饰限制中心词谓语。试指出下列各句中状语所表示的意义146

38、补语的作用是补充说明动作或性质的程度、结果、时间、处所、数量、趋向或可能的，指出下面句中补语的意义类型147

39、注意用“是”作谓语中心的句子中“是”字前面后面的成分的类型。试指出下面句子的主语、宾语用什么词、词组充当147

40、你能指出句子中的独立成分及其表达作用吗？148

41、你能指出下列各句在用途和语气上的类别吗？149

42、指出下列句子的宾语、补语，并说明各句中宾语和补语的意义类型150

43、你能改正下列病句吗？请说明理由152

44、说话时为了把人或事说得更清楚、更具体、更严密，常常需要说明名词所指事物的所属、时间、处所、范围、性状、数量等，就得在名词前加上相应的定语。你能指出下面句子中每个定语所表示的类型吗？153

45、指出下面句子中定语、状语是用什么词、词组充当的？154

46、联合词组能充当哪些成分？各造一句155

47、指出下列句子的类型（主谓句和非主谓句及其小类）156

48、根据语气，句子可分陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。试指出下面句子属哪一种。如果是疑问句，要指出类名；如果有语气词，还要指出它的意义157

49、指出下面各句的句型，并分析句子成分（成分内部可以不分析）158

50、下面几组句子中的甲乙两种说法都对吗？为什么？160

51、下面两句话中的述语和宾语能否搭配？161

52、下列句子有没有成分搭配不当的毛病？如果有，试加以改正，并说明理由161

53、下面三种说法，现在都很流行，试分析比较一下，看看其中有没有病句，能不能都“合法”存在？163

54、列一个表把复句的各种关系表示出来，并把相应的关联词语列在后面。163

55、什么是复句？166

56、怎样区别复句和单句？166

57、下列各句哪些是单句？哪些是复句？167

58、用下列关联词各造一句，并比较每组的两个句子有什么不同168

59、怎样分析下列多重复句？170

60、请你从已学过的知识中归纳总结怎样分析多重复句172

61、指出下面的句子中使用不当的标点符号，并加以改正174

五、修辞177

1、什么是修辞？177

2、为什么要学修辞？177

3、修辞与语音、词汇、语法有什么关系？177

4、有人说，修辞就是“修饰词藻和雕琢词句”，这种说法对不对？为什么？177

5、学习修辞对改进文风有什么关系？178

6、锤炼词语应该从哪些方面入手？为什么？178

7、下面这些句子在声音配合上各有些什么特色？178

8、比较下面各组句子在表达上有什么不同？179

9、从锤炼词语的角度谈谈下面这段文字中一些词语的修辞效果180

10、意义的锤炼，通常有哪几种方法？181

11、声音的锤炼，通常有哪几种方法？181

12、句子选择的目的和意义是什么？182

13、句子选择的总原则是什么？182

14、以《白杨礼赞》末段为例，谈谈句子选择的作用182

15、长句和短句各有什么长处和短处？长句化短，常见的办法是什么？183

16、什么叫整句和散句？它们各有什么作用？183

17、什么叫主动句和被动句？如何选用？184

18、什么叫肯定句和否定句？它们的关系如何？184

19、口语句式和书面语句式有什么不同？184

20、从选择句子的角度，谈下列句子的类型及修辞效果184

21、什么叫比喻？它有什么作用？185

22、比喻是怎样构成的？可以分为几类？185

23、什么叫做明喻、暗喻和借喻？它们之间有什么区别？185

24、运用比喻有哪些应该注意的事项？186

25、什么叫做比拟？它有什么作用？186

26、比拟可以分为哪几种？它和比喻有什么不同？187

27、分析下列各句子中的比喻各是哪种类型？它们的修辞效果怎样？187

28、形式上带有“象、好象，同、如同”一类词的，有的是明喻，有的不是，是与不是的根据是什么？请举例说明188

29、试就比拟的运用分析一下毛泽东的《卜算子·咏梅》的修辞效果189

30、什么叫做借代？为什么要用借代？借代的方式有哪些？189

31、试从下列的例子中，指出各属哪种借代？并加以说明190

32、借代与借喻有什么不同？运用借代要注意哪些问题？190

33、什么叫夸张？运用夸张手法的目的何在？191

34、夸张有哪几种方式？运用夸张手法要注意些什么？191

35、夸张常常借助哪些修辞格加强它的表达效果？请举例说明192

36、什么叫对偶？它的主要特点是什么？192

37、对偶有哪几种？运用对偶应注意些什么？192

38、下边两句，一个用对偶法，一个不用，比较一下，用和不用在表达效果上有什么不同？193

39、下边的对偶用得有毛病，试指出毛病所在，并加以改正194

40、什么叫做对比？它有什么作用？194

41、对比有哪些种类？运用对比要注意些什么？195

42、对偶与对比有什么联系和区别？试举例说明195

43、什么叫衬托？它的修辞作用是什么？195

44、衬托可分为几种？运用衬托要注意些什么？196

45、衬托与对比有什么不同？试举例说明196

46、什么叫做排比？它有什么作用？197

47、排比有哪几种形式？运用排比修辞要注意些什么？197

48、指出下列句子各属哪种类型的排比？197

49、什么叫层递？它的作用是什么？198

50、就下面两例谈谈排比和层递的相同点和不同点199

51、下列句子中带着重号的词语用了什么辞格？有什么不同？199

52、什么叫做反复？它有什么作用？200

53、反复有哪几种？反复与重复、排比有什么异同？运用反复时要注意些什么？200

54、什么是设问？它有什么作用？201

55、设问和一般疑问句有什么不同？试从形式和效果上加以比较说明201

56、什么叫反问？反问和设问有什么不同？202

57、运用反语力求明显，切忌含混，怎样才能做到这一点？试结合实例加以说明202

58、什么叫双关？它有什么作用？203

59、双关辞格有哪几种？试举例说明203

60、语义双关与借喻有什么不同？运用双关要注意哪些问题？204

61、什么叫拈连？它有什么作用？205

62、拈连与双关有什么不同？试举例说明205

63、什么叫仿词？它的修辞作用如何？206

64、在运用仿词时，要注意些什么？206

65、什么叫顶真？206

66、顶真的修辞作用是什么？207

67、什么叫回环？它与顶真有什么不同？207

68、下面的诗文用了什么辞格？208

69、什么叫辞格的综合运用？它有哪些形式？209

70、在分析辞格的综合运用时，要注意些什么？210

71、从综合运用的角度分析下列各段文字的辞格211

72、试从下列例子中，分析辞格综合运用的类型和表达效果212

【附录】214

现代汉语课程自学考试大纲214