《表2 两组进行冠心病介入治疗相关知识宣教的平均耗时比较》

《表2 两组进行冠心病介入治疗相关知识宣教的平均耗时比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《实物及要点式宣教在冠状动脉介入治疗护理中的应用效果分析》


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从表2可见,实物及要点式宣教的方法能节约了护理人员健康教育的时间,提高护理工作效果。实物的宣教,看得见,摸得着,讲解时更生动,使患者主动参与其中,记忆深刻。责任护士一讲就明了,改变了传统反复唠叨的口头宣教方法,大大节约了宣教的耗时,提高了护理工作的效率。