《表1-搜集信息：依恋理论下的实践转向:关系为本的实践》

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《依恋理论下的实践转向:关系为本的实践》

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第二，评估对自我和他人的心理表征。内部工作模型是个体的一种认知结构对自我、他人和关系的表征，这些表征的形成依据早期童年时期的依恋经验。儿童在与照顾者的互动中形成了自我和他人的表征，根据父母的照顾关系质量分为积极的和消极的自我以及他人的表征。照顾的质量对儿童的自我和他人的表征有长远影响。内部工作模型对自我和他人的表征是积极或者消极的，这与个体内部的依恋类型是相对应的。安全依恋型的个体认为他人是可靠的，自己是有价值的；不安全依恋型的个体认为他人是无爱的，自己是不值得被爱的。评定出个人的自我和他人的心理表征，一方面理解个体，另一方面是为了个体由消极的转向积极的内部工作模型。