《表3 两组护生对各自带教方法满意度的比较[n(%)]》

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《标准化病人教学模式在护理实训中的应用效果》


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与传统带教法组比较,*P<0.05

标准化病人组护生对自身带教方法的满意度显著高于传统带教组,不满意度低于传统带教组(P<0.05)(表3)。