《表3 上网动机比率（%）（多选）》

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《信息社会大学生网络行为的心理学探讨》

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目前在校大学生通过校园网联接的互联网作为获取知识和信息的重要渠道，同时网络信息直接影响着大学生的认知、情感和心理，网络也是影响大学生理想信念、道德素养、行为规范的一个重要途径[2]。从表3看出，前五位依次是信息交流、娱乐、交友、获取知识、购物成为上网主要动机，满足心理性需求占主导地位。在动机的其它选项填写内容表现为主要是为满足物质、金钱与情感的需要。其中，缓解压力占38.3%值得关注。