《表1 程式化课堂培训评价表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《培训课堂教学评价纬度设计的研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

对程式化课堂培训模式，可以从两个维度进行评价。一是评价培训进程的完整性，从内容的完整、讲解的准确、重难点的突出和逻辑上呼应，看培训3个阶段的完成情况；二是评价内训师的素养与技巧，可以从现场掌控（学员反馈与现场气氛）、仪容姿态、语言表达3个方面看内训师的表现。表1是对目前开展程式化课堂培训评价在维度与标准上的通用设计，过程评价与素质素养评价权重各占50%，评估者也可以根据评价目标对其做适当调整。