《表2 两组D1受精率情况比较》

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《Time-lapse培养与常规培养对胚胎发育影响的研究》

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注:分母为卵子数，分子为受精卵子数

两组在1PN受精率、≥3PN受精率和不明受精率等指标相比较差异均无统计学意义（P>0.05）。TL组的2PN受精率显著高于CO组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。