《表1 小学三年级《语文·上册》“统编本”与“实验版”选文量化对照表》

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《小学语文教科书的量化与质性分析——以小学三年级《语文·上册》为例》

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小学语文教科书“统编本”是在适应时代需要、贯彻课改精神及落实立德树人根本任务的背景下编写而成的，它是对“实验版”的继承与发展。文选型是语文教科书的基本特点，因而，我们可以根据两版教科书选文的显性变化对二者进行量化分析。具体而言，即从选文总量、单元数量、单元阅读篇数、域外选文篇数以及古诗文篇数等对两种不同版本的小学三年级《语文·上册》进行分析（具体见表1）。