《表2 创意生活研究性学习课程活动表》

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《基于校本课程的小学生创新思维培育路径探索——以胜浦实验小学《创意生活研究性学习课程》为例》

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校本课程活动的开展，旨在让学生获得真实的生活体验，积累丰富的生活经验，加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识，培养他们对自然的关爱态度和对社会、对自身的责任意识，养成从自己的周围生活中主动地发现问题，积极提出问题并努力解决问题的态度和能力，提升他们的实践能力及对知识的综合运用和创新能力，养成团队协作、经验分享、积极进取等良好的个性品质。例如，2018年3月份《创意生活研究性学习课程》结合春季社会实践活动，从学生的实践活动地点着手，考虑到学生的生活特点，制定了如下活动事宜安排见表2。