《表2 学生对综合实习指导教师各指标满意度》

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《植物保护专业课程综合实习模式的构建与效果评价》


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(%)

塔里木大学植物保护专业实习指导教师平均得分3.78,学生对教师的责任心积极评价最高(73.5%),其余依次是学术水平(69.1%)、操作技能(67.6%)、专业知识(65.8%)和经验(64.7%);消极评价最高的为经验不足(14.6%),其次为学术水平低(13.4%)(表2)。