《表5 练习密度登记表：中小学体育课课堂观察方法研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中小学体育课课堂观察方法研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

笔者运用S-T分析方法获得学生行为课堂占比率，运用练习密度=目标学生每次在活动中运动时间的总和/课程总时长进行计算，获得学生课堂练习占比率。练习密度登记表如下（见表5）。