《表1 西部高等教育研究的重要来源期刊》

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《西部高等教育研究的现状与展望》

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对文献的来源期刊进行统计分析，可以揭示该研究领域文献的空间分布特点，确定该研究领域的核心区期刊，并为相关研究者进一步深化研究提供有效的情报依据。本研究利用Bicomb 2.0软件对541篇西部高等教育研究的有效文献进行期刊频次统计发现，来源期刊共涉及323种，平均发文量为1.7篇。其中，《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》刊文量最多，为15篇，占刊文总数的2.77%；《重庆高教研究》次之，刊文量为11篇，占刊文总数的2.03%；《黑龙江高教研究》排名第三，刊文量为10篇，占刊文总数的1.85%。根据比利时情报学家埃格黑（L.Egghe）提出的布拉福德核心区期刊数量计算公式r0=2ln（eE×Y），本研究中r0≈7，即刊文量排名前7位的期刊可认定为核心区期刊（见表1），约占刊文期刊总数的2.17%。从表1可见，7种核心区期刊刊文总量为67篇，仅占文献总数的12.38%，这在一定程度上说明我国西部高等教育研究的成果分布还比较分散。进一步分析发现，处于核心区的7种期刊有5种为教育类学术期刊，其余2种为高校主办的社科类综合期刊，表明教育类学术期刊仍是传播西部高等教育研究成果的主渠道和主阵地。