《表4 护理本科生专业认同度认同回归分析》

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《文理科护理专业本科生专业认同和自我效能现状及其影响因素分析》


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多元线性回归结果表明,影响护理本科生专业认同的主要因素是就读护理专业的原因、所在年级以及学习成绩,见表4。