《表1 拉力大小与小车运动关系的实验记录表》

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《基于科学核心素养培养的科学教学实践研究》


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在《我们的小缆车》课程中,有一环节是探究拉力大小与小车运动的关系。为研究“拉力越大,小车运动越快”的现象,某一小组通过小车、垫圈等科学器材开展科学实验,收集的实验数据如表1所示。