《表2 学生学习效果及综合能力评分比较[ (±s) , 分]》

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实验组学生学习兴趣及综合能力评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

图表编号XD0078122000    严禁用于非法目的
绘制时间2019.05.15
作者张天宇、丁国旭、王余广、王东旭、杜友利
绘制单位齐齐哈尔医学院附属第二医院CT室、齐齐哈尔医学院附属第二医院CT室、齐齐哈尔医学院附属第二医院CT室、齐齐哈尔医学院附属第二医院CT室、齐齐哈尔医学院附属第二医院CT室
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