《表3 三种水平课程满意度高职听障生的就业胜任力差异比较 (M±SD)》

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《高职听障生课程满意度与就业胜任力的关系》

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按照课程满意度总分由高到低排序，分别选取总人数上下27%对应的分数（3.560和3.167）作为高课程满意度组（n=24）、低课程满意度组（n=24），剩余人数作为中等课程满意度组（n=41）。分别将高、中、低课程满意度组赋值为1、2和3，对各组高职学生的就业胜任力得分进行单因素方差分析，结果见表3。