《表1 课程考核：临床药学专业生物技术制药教学改革探索研究》

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《临床药学专业生物技术制药教学改革探索研究》

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注:…期末成绩满分为…100…分，考虑权重系数后，计算出学生的课程总成绩。其余均以按照权重作为满分。

评价体系对激发学生学习能动性，全面考察学生对知识体系的理解应用能力有着重要意义。传统的成绩考核主要依据平时成绩和期末成绩，结合教学模式的改革，我们总结出一套新评价考核体系，根据平时考勤、作业、课堂讨论、期末考试综合进行课程考核。如表1所示。