《表3 课程考核比重：1+X证书背景下云计算技术与应用专业课程体系改革研究》

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《1+X证书背景下云计算技术与应用专业课程体系改革研究》

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“1+X”证书的推行是对课程考核是对现有云计算技术与应用专业人才培养模式的变革，以案例为引导，采用任务驱动的方式教学，学生学习情况和成果不在是传统的单一考核模式，与证书相结合，学校与企业合作共同培养的方式，不仅是对学生通过学习掌握职业技能的认可方式，还可以增加对行业的了解，将现有的人才培养模式从学校转向社会，将封闭化育人转向开放式育人，是当前社会教育发展的需要，也是培养学生的个性化发展的需要。[10]。所以根据课程的实际情况，考核评价的方式应该具有多样化、灵活性的特点，根据课程的性质可以分为三类考核：A类课程（理论课程）；B类课程（理论+实操）；C类课程（实训课程），考核的内容又可以分为基础考核、阶段性考核和期末考核，基础考核的内容包括平时作业、课堂表现、课堂到课率等，阶段性考核的内容为课程单元测试或项目的完成情况等，期末考核的内容包括课程作品、课程论文、研究报告等方式，考核所占比重见表3。