《表1 不同班级学生数、教学教方师法及乙主讲教师》

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《基于“翻转课堂”的案例教学法在《微生物学》教学的应用研究》

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参与实验的同学为江西农业大学农学院园艺专业（2个平行教学班）、植保专业（2个平行教学班）和茶学专业（1个教学班）共5个班的大二学生共177人。其中，园艺和植保各一个班级采用基于“翻转课堂”的案例教学法，其他班级则沿用传统教学法作为对照。不同班级教学方法及教师安排如表1所示。