《表1“识字小达人”积累卡》

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《发展低年段儿童识字素养的课外策略研究》

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每个学生都有一本独自装帧的“识字小达人”积累卡，精心设计了卡片的封面，有的会在封面上写一些激励性的句子，如“不积跬步，无以至千里”“聪明在于学习，天才在于积累”；也有些家长在封面上寄予了对孩子的厚望，如“博观约取，厚积薄发”“日积月累，静观花开”；还有的学生在上面写上了自己的宣言，如“我是蜜蜂，从书中采出知识”“我是认字王，你是什么王？”……在学生每天打开积累卡的瞬间即开始了对识字素养的培养，这些卡片悄悄地浸润着学生的心田，在他们的心中播下了“我是识字达人”的种子。