《表1 问卷调查结果:PBL教学法在《康复评定学》教学中实践与探讨》
学生的主观感受为案例式教学优于传统形式教学。见表1。
图表编号 | XD00642400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.10.01 |
作者 | 田辉、王树东、张淑慧、马铁明 |
绘制单位 | 辽宁中医药大学、辽宁中医药大学、辽宁中医药大学、辽宁中医药大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
学生的主观感受为案例式教学优于传统形式教学。见表1。
图表编号 | XD00642400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.10.01 |
作者 | 田辉、王树东、张淑慧、马铁明 |
绘制单位 | 辽宁中医药大学、辽宁中医药大学、辽宁中医药大学、辽宁中医药大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |