《表1 高校科研团队创新绩效/效率评价相关文献》

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《产学研协同创新效率评价研究综述》

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科研团队模式是高校应对外界环境变化的一种主动变革，通过汇集、凝聚并稳定优秀人才和群体，实现知识的共享、传递、扩散和创新，有助于大学教学、科研和社会服务功能的全面实现及教师的个人成长。传统的科研团队局限于高校内部的人员整合，各种资金投入也多来自纵向科研经费，科研成果包括各种出版物和专利，但并不一定能真正转化为生产力。协同创新要求科研团队和高校外部的创新主体相互融合和交流，通过产学研合作、知识和技术的转移、资源和信息的共享、优势和劣势的互补，实现科研团队创新成果的推陈出新和组织绩效提升。在协同创新背景下，高校科研团队从初期的校内松散组织逐渐成为适应科研复杂化、社会化的一种新型组织形式，是创新型国家建设中最有活力和效率的部分。相关研究如表1所示。