《表1 综合导师制弊端认知情况量表》
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《基于PBL理论的项目导师制实践探索——以浙江财经大学公共管理学院工程管理专业为例》
为了更好的研究综合导师制的弊端，笔者采用了李克特量表，如表1所示，根据相应文献及浙江财经大学公共管理学院反映的情况设计了有关综合导师制开展弊端的若干个问题。
| 图表编号 | XD0060601600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.10 |
| 作者 | 吴慧、郁康杰、张辉 |
| 绘制单位 | 浙江财经大学公共管理学院、浙江财经大学公共管理学院、浙江财经大学公共管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
