《表6 加州大学各分校2018年申请学生高中成绩GPA分布》
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《美国加州公立大学本科招生制度的经验与启示——基于加州大学全域性资格认定办法研究》
数据来源:http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/profiles/index.html。
加州大学9所分校2018年申请者中超60%高中成绩GPA达到3.7以上,其中录取率较低、较为热门的伯克利分校和洛杉矶分校的申请者中50%左右高中成绩GPA达到4.0以上。较高的高中课程GPA成绩既体现了绝大部分申请者能够很好掌握高中课程所学知识,也体现了加州大学人才选拔具有良好的生源基础。但所有申请者高中课程成绩整体偏高、分布十分密集,无法凸显课程学习中顶尖学生的优势。认定办法中高中课程成绩按区间段分档进行转换,如GPA3.80和3.84加大转换分相同,导致加大转换分同分考生增多,高中课程成绩评价区分度进一步被降低。此外,由于社会各界及家长对高中问责压力增加,对大学升学期待值增大及参加提高课程高中生人数增加,导致高中课程成绩“膨胀”,降低了其评价可信度。[17]
图表编号 | XD0060523600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.05 |
作者 | 方淦、刘亮 |
绘制单位 | 南京农业大学学生工作处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |