《表5 加州大学各分校2018年录取学生高中成绩GPA分布》
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《美国加州公立大学本科招生制度的经验与启示——基于加州大学全域性资格认定办法研究》
数据来源:http://admission.universityofcalifornia.edu/freshman/profiles/index.html。
加州大学9所分校录取学生中近70%高中成绩GPA达到4.0以上,意味着绝大多数录取学生修读了大量的提高课程。全域性资格认定办法中高中成绩GPA计算办法适用于所有中学,而部分教育资源匮乏的中学甚至难以开齐加州大学要求课程,更加难以开设提高课程,因此该计算办法忽略了中学教育资源差异,造成了教育资源匮乏地区中学高中生入学机会不公平,不过加州大学运用其他认定办法弥补此方面不足。此外,即使中学能够满足加州大学课程要求,中学间教育水平差异仍不容忽略,高中课程成绩是同一中学内学生的相对比较,来自不同教学条件和质量的高中,尽管申请者高中成绩GPA相同,其GPA含金量以及达到相应GPA所付出的努力大不相同。
图表编号 | XD0060522800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.05 |
作者 | 方淦、刘亮 |
绘制单位 | 南京农业大学学生工作处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |