《表8“认知策略”主成分分析结果》

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《东莞高职院校学生学习投入调查问卷编制与分析》


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表8为在抽取特征值大于1的因素,并删除在量表上所占因素负荷量小于0.1的题目的认知策略因素分析结果,萃取一个因素,能解释58.22%的变异。