《表1 实施个性化教学前后的学习成绩对比》

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《基于云学习平台的高职网络设备管理课程个性化教学改革与实践》

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在网络设备管理课程结束后，分别对2个年级的学生课程成绩，从分数段、平均分和标准差等方面进行比较，结果如表1所示。实施基于云学习平台的个性化教学改革后，2017级课程成绩为优（90-100分）和良（80-90分）的学生人数比例分别为28%和56%，成绩主要集中在80-90分之间，平均分为87.56分，明显高于2016级学生成绩。2016级学生成绩为优（90-100分）和良（80-90分）的学生人数比例分别为11.11%和32.22%，成绩主要集中在70-80分之间，平均分为75.17分。