《表6 厌恶、悲伤和惊讶分类实验结果 (三次实验平均)》

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《基于词向量预训练的不平衡文本情绪分类》

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实验（2）中惊讶情绪为小分组中单一类别。结果如表6所示，情况2下本文方法能够提高参与预训练的类别的R值，但与实验前提假设不符，类别R值与类别数量不呈正比，预训练使悲伤情绪类别R值进一步提高4.18%，最大R值差提高了1.05%。对比代价敏感矩阵的方法则平均R值相差0.7%，平均F1相差1.33%。但本文认为预训练方法同样可作用于代价敏感方法提高平衡性能，二者结合第4组实验发现平均R值进一步提高了1.39%，平均F1提高了1.36%。本文不对预训练与代价敏感结合的方法进行探讨，故下文不再对二者结合进行实验。最后，集成学习方法在该组数据中的平衡性能与均衡过采样相当。