《表1 学位供需比概率分布统计表》

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《城市教育设施的可达性分析——以龙岗区小学为例》

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学位供需比即在已知居民点与学校的访问关系的情况下，计算学校的服务能力（学位供给量）与对应居民点居民的学位需求量的比值，如图6、表1所示。供需比的数值大小可反映学校建设规划的理想目标与现实情况的差距，是有关教育部门推进学校建设的重要标准和参考指标，也是衡量教育资源配备是否合理的重要依据。