《表1 SPOC与雨课堂彼此互补》
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《SPOC与“雨课堂”相结合的混合教学模式在医学教育中的应用研究——基于机能学实验教学流程的实践》
SPOC与雨课堂相结合，使二者在充分发挥本身特点的同时又弥补了彼此的不足，使这种混合教学方式更具有生命力。二者之间的互补主要体现如表1所示。
| 图表编号 | XD0049590400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.02.20 |
| 作者 | 田原、贾梓祎、邸阳、于利、林宇涵、姜岩、牟华 |
| 绘制单位 | 锦州医科大学生理学教研室、华中农业大学经济管理学院、锦州医科大学生理学教研室、锦州医科大学生理学教研室、锦州医科大学生理学教研室、锦州医科大学生理学教研室、锦州医科大学生理学教研室 |
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