《表1 两组各问卷得分差异 (, 分)》

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《老年大学学员控制感与心理健康的关系》

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（1） 在控制感问卷中，非老年大学组的外控得分显著高于老年大学组（P<0.001）。（2）在SF-36中，老年大学组生理功能维度得分显著高于非老年大学组（P<0.01）；生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康7个维度和健康变化指标得分差异均有统计学意义（P<0.001），老年大学组得分均显著高于非老年大学组。（3）生活满意度问卷中，两组人员得分差异有统计学意义（P<0.001），老年大学组得分显著高于非老年大学组。（4）在老年人心理健康量表简版中，两组适应能力、认知能力、人际交往、情绪体验、自我认识得分差异均有统计学意义（P<0.001），老年大学组得分均显著高于非老年大学组；两组心理健康总分差异也具有统计学意义（P<0.001），老年大学组得分显著高于非老年大学组。见表1。