《表1 Tinkering与Making、Engineering的区别[11]》

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《美国Tinker教育:源起、内涵、演进与价值意蕴——兼对我国STEM及创客教育的启示》

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Tinkering与其他STEM教育方法存在交叉和协同作用。Martinez和Stager在Invent to Learn:Making，Tinkering，and Engineering in the Classroom一书中，对Tinkering与STEM中常用的Making、Engineering作了区分，如表1所示。